Ateneo - UPO

Conoscenze di base di sistemi informativi sanitari: Strumenti di raccolta ed elaborazione dei dati, cartella clinica informatizzata, sistemi informativi sanitari

- Buccoliero, Mattavelli “ECDL EALTH” Tecniche Nuove 2008
- Teti, Festa “ECDL HEATH Sistemi informativi per la sanità” Apogeo 2009
- D.P. Curtin, K.Foley, K.Sen, C. Morin, "Informatica di base", McGraw-Hill, sesta edizione.
- Bracchi, Francalanci, Motta “SISTEMI INFORMATIVI D’IMPRESA”, McGraw-Hill
- Rosotto “INFORMATICA MEDICA”, McGraw-Hill
- ISBN 9788838662577 McGraw-Hill Education AA. VV. – Le basi di dati per medicina e farmacia
- ISBN 9788896354735 G. Pettarin – Spreadsheet
- CNR Roberto Albiero - ECDL ‐ Modulo 4 - Foglio elettronico (SpreadSheet) Microsoft Excel 2007 Syllabus 5.0
- CNR Roberto Albiero - ECDL Modulo 5 Uso delle basi di dati-rev_1
- APOGEO Access 2013 Marco Ferrero

Il modulo ha l'obiettivo, dopo aver ripreso alcuni concetti di base, di inquadrare le problematiche gli strumenti e le esigenze della gestione automatica di dati ed informazioni nell’ambito dei sistemi informativi sanitari.
Viene inoltre descritto il contesto informativo in cui la figura professionale si trova ad operare per aumentare la consapevolezza del proprio ruolo all’interno del ciclo informativo.
Infine vengono trattati i fogli di calcolo (MS Excel) e database (MS Access) quali strumenti per la gestione e l’analisi di dati con l’obiettivo di far acquisire alcune competenze pratiche per la raccolta e l’elaborazione dei dati.

Il corso prevede le conoscenze di base di informatica acquisite durante il percorso di studi che vengono solo parzialmente e brevemente riprese

Presentazioni in formato MS-Power Point.
Lezione pratica ed esercizi su piattaforma di e-learning. Flipped classroom su alcuni argomenti su cui gli studenti ascoltano in autonomia i contenuti teorici da registrazioni appositamente predisposte

Il corso si suddivide in due parti. La prima, teorica e preponderante come numero di ore, tratta dei sistemi informativi con particolare approfondimento su quelli sanitari. La seconda, di carattere più pratico, affronta i database con alcune nozioni di modellazione della realtà. Viene spiegato il funzionamento degli applicativi MS Access e MS Excel come semplici strumenti per la gestione dei dati e di analisi. Le lezioni sui due applicativi sono trattate su piattaforma di e-learning con esercizi specifici rispetto ai contenuti ed applicazione diretta in ambito sanitario. Il superamento di una soglia minima di punteggio da diritto ad accedere all’esame di teoria. Gli studenti avranno a disposizione 4 ore obbligatorie da effettuare a piccoli gruppi in laboratorio per l'approfondimento dell'utilizzo di excel ed access.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e
consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo,
possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle
modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame consiste in una prova scritta con domande a scelta multipla in proporzione al numero di ore effettuate.
Il test è volto a verificare se conoscenze, competenze ed abilità esplicitate nei “Risultati di apprendimento attesi” sono acquisite. Per le abilità di tipo pratico gli studenti devono superare degli esercizi messi a disposizione sulla piattaforma DIR. Solo il superamento del punteggio un punteggio 80/100 consente allo studente di partecipare alla prova scritta. È inoltre obbligatoria la frequenza delle attività di laboratorio dove lo studente deve dimostrare tali abilità attraverso l’esecuzione di ulteriori attività.

INTRODUZIONE ED ELEMENTI DI BASE
- Panoramica sul corso
- Breve ripasso dei concetti generali dell'informatica e di codifica delle informazioni

I DATABASE
- Database relazionali
- Il database aziendale
- Modello Entità / Relazioni
- Il DBMS
- SQL ed operazioni sui dati
- Strumenti Informativi per le Aziende
- Clinical Decision Support System

SISTEMA INFORMATIVO E SISTEMA INFORMATIVO SANITARIO
- il sistema informativo - una definizione
- caratteristiche del sistema informativo
- informazioni e dati
- informatica, la scienza dell'informazione
- il sistema informativo sanitario - una definizione

DAL SISTEMA SANITARIO AL SISTEMA INFORMATIVO SANITARIO
- L'aziendalizzazione della sanità - un po' di storia
- i DRG
- le prestazioni ambulatoriali
- la programmazione sanitaria
- la necessità di un sistema informativo

CARATTERISTICHE DEL SISTEMA INFORMATIVO SANITARIO
- Caratteristiche del S.I.S.
- i livelli del S.I.S. (ministeriale, regionale, aziendale)
- i processi gestiti dal S.i.S. in ospedale

CARTELLA CLINICA AUTOMATIZZA
- Evoluzione
- Supporto alle decisioni
- Livelli di gestione del dato clinico con mezzi informatici
- Sanità: Fascicolo sanitario elettronico, Dossier sanitario elettronico

ARCHITETTURA DEI SISTEMI INFORMATIVI SANITARI
- Perchè l'architettura
- schema di riferimento
- S.I.S. sistema integrato
- L'archivio centrale degli assistibili
- Interoperabilità
- Codifica delle informazioni
- HL7

FLUSSI INFORMATIVI
- Premessa: fonti dei dati
- Tipologie
- La SDO
- La tessera sanitaria
- Il CUP
- La prescrizione elettronica
- Qualità dei dati

Cenni di:
- indicatori sanitari
- Nsis e progetto “Mattoni della sanità”

SICUREZZA E PRIVACY
- Sicurezza dei dati
- Privacy e GDPR
- Malware & C.

EXCEL
- Informazioni di base ed ambiente di lavoro
- Interfaccia
- Formati
- Creazione e gestione di tabelle
- Formule
- Funzioni
- Grafici
- Tabelle PIVOT

ACCESS
- Ambiente
- Tabelle
- Relazioni e Query
- Maschere
- Report
- Macro e Moduli

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Gli studenti, al termine del corso sono in grado di:
- descrivere il contesto informativo in cui si trova a lavorare un operatore sanitario
- distinguere i vari gradi di implementazione della cartella clinica informatizzata
- conoscere gli aspetti di base di sicurezza del trattamento delle informazioni e privacy
- conoscere fondamenti di database e di modellazione della realtà
- conoscere le base di utilizzo di un foglio di calcolo (MS excel) e di un database (MS access)
Questo conoscenze vengono verificate attraverso la prova scritta

Capacità di applicare conoscenze e comprensione (applying knowledge and understanding)
Gli studenti, al termine del corso, sono in grado di:
- Applicare le conoscenze acquisite per modellare la realtà e rappresentarla attraverso i sui dati in un database
- classificare e scegliere gli attributi e le entità necessari alla rappresentazione di una specifica realtà
- applicare gli operatori base della logica booleana per formulare ricerche
- valutare l’adeguatezza e scegliere gli strumenti utilizzati all’interno di un sistema informativo sanitario per la gestione dei dati
- comprendere i flussi informativi aziendali sia interni che esterni

Abilità trasversali
Gli studenti, al termine del corso, sono in grado di:
- Utilizzare gli strumenti per la gestione dei dati (fogli di calcolo e database) per analizzare dati
- Effettuare modelli di realtà semplici
- Distinguere tra i diversi approcci informatizzati per la gestione dei dati sanitari
- Identificare le differenti tipologie di malware attraverso analisi degli effetti dell’infezione