Dettaglio insegnamento

Igiene

FA0370

Insegnamento
Igiene
Codice
FA0370
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
FARMACIA
Curriculum
000 - Generico
Responsabile didattico
CFU
5
Ore di lezione
40
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/42 - IGIENE GENERALE E APPLICATA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
1
Periodo
Primo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Principi generali di igiene; Metodi epidemiologici per la sanità pubblica; Epidemiologia delle malattie infettive; Epidemiologia delle malattie cronico-degenerative. I determinanti di salute prossimali e distali; Effetti sulla salute di alcuni stili di vita; prevenzione primaria, secondaria e terziaria; La valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari; Il processo di sviluppo e approvazione dei farmaci; Le reazioni avverse ai farmaci e la farmacovigilanza; la medicina basata sulle prove di efficacia. La programmazione ed organizzazione dei sistemi sanitari.
Testi di riferimento
Barbuti, Fara, Giammanco. Igiene e medicina preventiva. Monduzzi Editore. 2008

Rothman. Epidemiology: An Introduction. Oxford press.
Versione italiana: Rothman. Epidemiologia. Idelson – Gnocchi
Obiettivi formativi
CONOSCENZA E COMPRENSIONE

conoscere le più importanti fonti di dati epidemiologici

comprendere le caratteristiche dei principali tipi di studi epidemiologici

conoscere le principali fonti di distorsione negli studi epidemiologici

comprendere i principi su cui si basa la valutazione della causalità in Medicina

conoscere le caratteristiche delle revisioni sistematiche della letteratura

conoscere i più importanti determinanti di salute a livello italiano e globale

conoscere le differenze tra prevenzione primaria, secondaria e terziaria

conoscere gli aspetti fondamentali del processo di scoperta e sviluppo dei farmaci

comprendere gli aspetti fondamentali dell’Evidence-based medicine

conoscere gli aspetti fondamentali dell’organizzazione dei sistemi sanitari.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Essere in grado di calcolare le più importanti misure di frequenza e associazione

Essere in grado di calcolare sensibilità, specificità e valori predittivi di un test clinico

essere in grado di interpretare i risultati di una meta-analisi
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali interattive
Altre informazioni
nessuna
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto con domande a risposta multipla, domande aperte ed esercizi numerici. In particolare, le domande aperte e gli esercizi numerici valutano la capacità di calcolare le misure epidemiologiche fondamentali e la capacità di interpretare i risultati di una meta-analisi.
Programma esteso
Principi generali di igiene
Definizione di Igiene e Sanità Pubblica.
Concetto di salute e sua evoluzione.

Metodi epidemiologici per la sanità pubblica
Introduzione alla statistica sanitaria (fonti e modalità di raccolta dei dati; elaborazione e presentazione dei dati epidemiologici. Significato di alcuni indicatori dello stato di salute: incidenza, mortalità, prevalenza, sopravvivenza. Misure di frequenza e associazione).
Gli studi epidemiologici: clinical trial, studi di coorte, caso controllo, trasversali e descrittivi.
Fonti di incertezza negli studi epidemiologici: ruolo del caso, bias e confondimento. Modificazione di effetto.
Inferenza causale in epidemiologia.
Revisioni sistematiche, meta-analisi, linee guida.
Epidemiologia delle malattie infettive e parassitarie.
Epidemiologia delle malattie cronico-degenerative.
Introduzione alla farmaco-epidemiologia.

I determinanti di salute
Determinanti di salute prossimali e distali.
Effetti sulla salute di alcuni stili di vita (fumo, alcol, alimentazione, obesità, attività fisica).

Gli interventi di prevenzione
Prevenzione primaria, secondaria, terziaria. Strategie preventive verso gli individui e verso le popolazioni. Le vaccinazioni. Lo screening.

La valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari
Il processo di approvazione dei farmaci.
Le reazioni avverse ai farmaci e la farmacovigilanza.
la medicina basata sulle prove di efficacia.
Il disease mongering.

La programmazione ed organizzazione dei sistemi sanitari
Organizzazione sanitaria; il Servizio Sanitario Nazionale (S.S.N.); l’aziendalizzazione del S.S.N.; le Aziende Sanitarie Locali ed Ospedaliere.
Risultati di apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE
Acquisizione di conoscenze sulle più importanti fonti di dati epidemiologici, le principali fonti di distorsione negli studi epidemiologici, le caratteristiche delle revisioni sistematiche della letteratura, i più importanti determinanti di salute a livello italiano e globale, le differenze tra prevenzione primaria, secondaria e terziaria, gli aspetti fondamentali del processo di scoperta e sviluppo dei farmaci, gli aspetti fondamentali dell’organizzazione dei sistemi sanitari. Comprensione dei principi su cui si basa la valutazione della causalità in Medicina, gli aspetti fondamentali dell’Evidence-based medicine.
CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE APPLICATE
Capacità di calcolare le più importanti misure di frequenza e associazione. Essere in grado di calcolare sensibilità, specificità e valori predittivi di un test clinico, essere in grado di interpretare i risultati di una meta-analisi.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31