Ateneo - UPO

La finalità del corso è fornire allo studente i presupposti teorici per raccogliere ed interpretare i segni ed i sintomi derivanti dalla raccolta anamnestica e dall'esame obiettivo oro-dentale.
La semeiotica, lo studio e l'interpretazione dei segni e dei sintomi, è il presupposto su cui deve basarsi ogni attività sanitaria finalizzata a formulare una diagnosi, una prognosi ed un intervento terapeutico.
La semeiotica è dunque una disciplina di fondamentale importanza per la formazione degli igienisti dentali poiché solo la perfetta interpretazione di segni e sintomi permette di riconoscere le alterazione e risalire alle cause delle stesse.

Cortesi Ardizzone V, Abbinante A (ed). Igienista Dentale: Teoria E Pratica Professionale. Prima edizione. Milano. LSWR srl. 2013.
Pejrone C, Cortesi Ardizzone V, Camorali C, Marzola P. Anatomia e morfologia dentale e anatomia parodontale pag. 91-120.
Agneta MT, Abbinante A, Loria MW, Cortesi Ardizzone V, Camorali C. Raccolta dati. pag. 159-181.
Mezzanotte P, Cortesi Ardizzone V. L’indagine radiografica in parodontologia. pag. 231-277.

Lindhe J, Lang NP. (Ed.). Parodontologia Clinica e Implantologia Orale. VI Edizione. Milano. Edi Ermes S.R.L., 2016.
Lindhe J, Karring T, Araujo M. Anatomia. pag. 3-49.
Lindhe J, Wennstrom JL, Berglundh T. Mucosa gengivale e perimplantare. pag. 86-101.
Salvi GE, Berglundh T, Lang Np. Esame del paziente. pag. 575-589.
Koong B. Diagnostica per immagini del paziente parodontale ed implantare. pag. 590-625.

Phagan-Schostok/Maloney. Igiene dentale:attività clinica contemporanea. Sc. Tecn. Dent. Ed. Inter. 1992. 2 volumi.

Wilkins E.M. (Ed.). La Pratica Clinica dell’igienista Dentale. XII Edition. Padova. Piccin Nuova Libraria S.P.A., 2020.
Wyche CJ. Documentazione del trattamento in igiene orale. pag. 33-46.
Welch L. Anamnesi personale odontoiatra e medica; pag. 154-174
Johnson LB, Wilkins EM. Parametri vitali; pag. 175-186.
Johnson LB. Esame extra-orale ed intraorale; pag. 187- 203.
Gruber JM. Radiografie dentali; pag. 205-241.
Wilkins EM. I denti; pag. 271-287.
Wilkins EM. L’occlusione; pag. 289-299.
Boyd LD, Wilkins EM. Il parodonto; pag. 301-314.
Boyd LD, Wilkins EM. Esame parodontale; pag. 331-353.
Wyche CJ. Indici e metodi di assegnazione dei punteggi; pag. 375-399.
Nappo-Dattona L. Dieta e analisi nutrizionale; pag. 583-604.

Ministero della Salute
Raccomandazioni cliniche in odontostomatologia. Gennaio 2014

Caton JC, Armitage G, Berglundh T, Chapple ILC, Jepsen S, Kornman KS, Mealey BL, Papapanou PN, Sanz M, Tonetti M. A new classification scheme for periodontal and peri‐implant
diseases and conditions – Introduction and key changes from the 1999 classification. Journal of Periodontology and Journal of Clinical Periodontology marzo 2018.

L’insegnamento si propone di fornire allo studente i presupposti teorici necessari per raccogliere ed interpretare i sintomi riferiti dai pazienti ed i segni desumibili dall'esame obiettivo e dall'interpretazione di esami strumentali.
La raccolta dei dati non può prescindere dall'osservanza di protocolli che prevedono l'applicazione di precisi metodi e l'utilizzo di strumentario adeguato per effettuare l'esame obiettivo del distretto cefalico e del cavo orale.

Lo studente deve possedere le conoscenze teoriche che derivano dagli insegnamenti impartiti nei C.I. del Primo anno di corso, ed in particolare l'anatomia e l'istologia, nonché la competenza e l'abilità acquisita nell'attività di tirocinio per l'approccio al paziente e l'utilizzo dello strumentario.

Lezioni teoriche frontali, lezioni di didattica integrativa a piccoli gruppi, esercitazioni pratiche durante le attività di tirocinio negli ambulatori della Clinica odontoiatrica.

ADO e UAF organizzate per approfondimenti di singoli argomenti.
Compilazione di tesine mono tematiche.

L'apprendimento è valutato con un esame scritto od orale con domande aperte, finalizzate a verificare il livello delle conoscenze acquisite e la comprensione dei contenuti del corso. Lo studente deve dimostrare di conoscere ed essere in grado di esporre gli argomenti in modo comprensibile; di aver compreso almeno i concetti fondamentali.
Lo studente deve essere in grado di stabilire le connessioni tra gli argomenti trattati nel corso e le altre discipline.
In caso di esito negativo deve comprendere gli errori commessi.
I compiti scritti sono corretti in forma collegiale e discussi con ogni singolo studente.

Documentazione cartacea. Questionario anamnestico. Cartella / diario / scheda clinica. Consenso informato
Concetti generali di semeiotica odontostomatologica. Anamnesi (familiare, fisiologica, patologica remota, patologica prossima, farmacologica); esame obiettivo (ispezione, palpazione percussione, auscultazione).
Esame clinico distretto cefalico e articolazione temporo-mandibolare: materiali e metodi.
Esame obiettivo cavo orale, tessuti di rivestimento, lingua, parodonto, denti: materiali e metodi.
Definizione, clinica e diagnostica differenziale dei segni e sintomi di riscontro più comune nella patologia della bocca, degli organi annessi e delle ossa mascellari: dolore; tumefazioni; ulcere; linfoadenopatie; emorragie; alitosi; lesioni bianche e rosse e pigmentate; parestesie; bocca urente; bolle e vescicole; disgeusia; xerostomia; teleangectasie; serramento e limitazione dell’apertura della bocca.
Tecniche di semeiotica specialistica: esami complementari, strumentali e specialistici; esame di diagnostica per immagini.
Semeiologia e diagnostica della malattia parodontale. Il sondaggio parodontale: materiali e metodi. Profondità di sondaggio PD, livello clinico di attacco CAL, recessioni, etc.
Indici di placca (PI, PCR, OHI-S, NMPS, HYG, etc)
Indici gengivali (GI, GBI, PBI, SBI, GI-S, etc)
Indici parodontali (PSR, CPTIN, Russel, PDI, etc)
Altri indici (WTCI, OFDI, etc)
Cartella parodontale: importanza, significato, tempistica della registrazione dei dati di salute dento-parodontale. Modalità manuali o computerizzate di compilazione.
Segni e sintomi della malattia parodontale
Infiammazione tessuto parodontale: rubor, calor, dolor, functio lesa; sanguinamento.
Quadri clinici di gengivite e parodontite: segni e sintomi .
Alterazioni forma e colore; sanguinamento; aumento profondità di sondaggio; perdita di attacco clinico; pseudo tasca, tasca, cratere parodontale; alterazioni qualitative/quantitative osso di sostegno; mobilità e migrazioni dentarie.
Recessioni gengivali.
Diagnostica per immagini.
Esami radiografici endorali; status radiografico; centratori di Rinn.
Esame radiografico versus sondaggio.

Il corso ha l'obiettivo di fornire allo studente i metodi per ottenere dati relativi allo stato di salute del distretto cefalico, del cavo orale, del parodonto e dei denti.
Attraverso la raccolta, la registrazione e l'analisi dei dati raccolti lo studente deve acquisire la competenza e l'abilità di distinguere uno stato di salute da uno stato di malattia