Ateneo - UPO

Introduzione: la storia della scienza; concetti di salute e malattia;
Scienza, medicina, biologia:definizione ruolo dello scienziato nel suo sviluppo storico. Grecia classica e Ippocrate. Medicina ellenistica e romana. Galeno e il suo sistema anatomo-fisiologico. Medicina medievale e scuola salernitana. Il Rinascimento e la rivoluzione anatomica: Vesalio. Il Secicento: Harvey e la circolazione del sangue; iatrofisica e iatrochimica. Il microscopio e le origini dell'anatomia patologica. La teoria cellulare e l'emergere della patologia cellulare: Rudolph Virchow. Variolizzazione, vaccinazione, medicina sociale e igienico-preventiva. L'Ottocento: la nascita della medicina sperimentale: anestesia generale, sepsi e antisepsi, nascita della chirurgia e della microbiologia: Pasteur e Koch. Il Novecento: progressi della farmaco-terapia, evoluzione tecnologica, utilizzo delle conoscenze nella realtà sociale. Problemi della medicina contemporanea.

Conforti M, Corbellini G, Gazzaniga V- Dalla cura alla scienza - EncycloMedia 2011

Cosmacini G - L'arte lunga. Storia della Medicina dall'Antichità ad oggi - Laterza 2011

William Bynum, Breve storia della nuova scienza, Salani, Milano 2015.

Scopo dell’insegnamento è che i partecipanti acquisiscano conoscenze e comprendano la storia della scienza come disciplina, e in particolare le mutevoli dinamiche che caratterizzano nel tempo l'impresa scientifica. Saranno fornite le nozioni necessarie per comprendere lo sviluppo della scienza medica dagli albori della civiltà occidentale ad oggi: il concetto di malattia durante i secoli, i progressi delle scienze chirurgiche e, infine, i principi dello sviluppo della terapia da quella galenica agli introduzione dei sulfamidici, antibiotici e antivirali.
La storia della scienza è una disciplina piuttosto giovane, giunta a piena maturità solo nel corso del Novecento: area multiforme e vivace, innovativa e incline alla sperimentazione, ma in rapida evoluzione grazie al continuo arricchirsi di prospettive e al raffinarsi dei metodi di ricerca. Si esamineranno inoltre i caratteri salienti di alcune cosiddette “rivoluzioni” in campo biologico e medico per evidenziare come le matrici culturali debbano fondarsi sia su solide basi scientifiche, ma anche, su solidi valori umanistici, che possono derivare solamente dalla conoscenza dell’evoluzione della scienza.

Nessuno.

Lezioni frontali.

Nessuno.

Esame orale.
La prova prevede 4 domande, riguardanti gli argomenti svolti durante tutto il programma, e la discussione di una Relazione/Ricerca preparata dallo studente su un argomento concordato precedentemente con il docente.

Definizione della medicina e origini dell’uomo
Ruoli della storia della medicina
Dalle medicine istintive alle medicine regolari
Nel mondo classico greco-romano
Le medicine di trasmissione
La medicina del Medioevo europeo e le Università
La medicina nel rinnovamento scientifico del Rinascimento
Nel secolo di Galileo e della medicina barocca
La medicina nell’età dei lumi
Verso nuove concezioni della malattia
Contraddizioni a cavallo di due secoli
Nella dimensione scientifica ottocentesca
Ospedali e luoghi di cura
Verso le sicurezze della chirurgia
La conquista della teoria microbica
Nella nuova dimensione di conoscenze biologiche
Il colloquio tra la clinica e il laboratorio
L’impegno sociale e l’organizzazione sanitaria
I percorsi vittoriosi della clinica nella diagnosi e nella terapia
Dentro e fuori i confini della medicina: la malattia mentale
Dalla metà del Novecento

Dimensioni storiche e linguaggi specifici attinenti ai temi della formazione in ambito sanitario oltre all’utilizzo della metodologia pedagogica per lo sviluppo della comunicazione della relazionalità di aiuto nel rapporto medico-paziente.