Ateneo - UPO

➢ Identificazione dei bisogni di cura di salute della persona affetta da patologie di pertinenza Otorinolaringoiatrica nello specifico: identificazione dei bisogni di cura riferibili alle patologie del distretto testa e collo nello specifico: patologia adeno-tonsillari, otiti esterne e medie, colesteatoma, otosclerosi, sindromi vertiginose, rino-sinusiti e complicanze, epistassi, patologia benigna faringo-laringea, masse del collo, cenni di oncologia cervico-cefalica, tracheostomia

• Lise,” Chirurgia per infermieri”, Casa Editrice Piccin, V edizione, 2017

• Brunner, Smeltzer, Bare, Suddarth, Hinkle, Cheever, “Infermieristica medico – chirurgica”, Editore: Casa Editrice Ambrosiana, Volume: Primo e Secondo, 2017
• Galvagni, Perin, “L’infermiere di sala operatoria”, Casa Editrice Mc Graw Hill, 2010
• Juall Carpenito-Moyet, “Diagnosi Infermieristiche”, Casa Editrice Ambrosiana, V Edizione, 2015
• Craven, Hirmle, Jersen, “Principi fondamentali dell’assitenza infermieristica”, Casa Editrice CEA, V ed., 2013
• Saiani-Brugnolli, “Trattato di cure infermieristiche”, Casa Editrice Sorbona, II ed., 2014

Lo studente/la studentessa al termine del Corso Integrato, sarà in grado di: - Identificare e descrivere i segni ed i sintomi riferibili a patologia di pertinenza otorinolaringoiatrica mediante indagini su campione biologico e strumentali a supporto della clinica del paziente - Correlare i segni ed i sintomi manifesti alle specifiche patologie, sviluppando competenze mirate all’identificazione delle reali e potenziali complicanze - Interpretazione della situazione clinica con presa di decisioni in risposta al bisogno di assistenza infermieristica del paziente, riferito ai diversi quadri clinici

Per afferire all’esame: Superamento di scienze morfologiche e scienze fisiologiche e frequenza di monte ore minimo previsto da regolamento vigente

Utilizzo di metodologia didattica di lezione frontale con possibile supporto di specialisti del settore. Power-point, video, casi clinici.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La verifica sarà una prova scritta costituita da 60 domande a risposta multipla con una sola opzione esatta, di cui 24 di natura chirurgico-generale e le rimanenti relative alle specialità
Strutturazione secondo modello di casi clinici con quesiti rispondenti a tutte le discipline che compongono l’insegnamento
• Tempo a disposizione: 90 minuti
• Valutazione certificativa: giudizio in 30esimi
Sufficienza 18/30 (60% del tot)

In dettaglio già esplicitato alla voce contenuti

La studentessa / Lo studente al termine del corso integrato sarà in grado di conoscere, identificare e correlare segni e sintomi di patologia o problematica suscettibile di valutazione otorinolaringoiatrica.