Dettaglio insegnamento

Data Science with R

FA0460

Insegnamento
Data Science with R
Codice
FA0460
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2020/2021
Corso di studio
CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
2
Ore di lezione
0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MAT/04 - MATEMATICHE COMPLEMENTARI
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
5
Periodo
Secondo Semestre
Sede
NOVARA
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Il software R e suo uso nella rappresentazione grafica e nell'analisi statistica dei dati.
Testi di riferimento
Tutto il materiale di riferimento è pubblicato sul sito DIR.
Materiale addizionale: R for Data Science (https://r4ds.had.co.nz/)
Obiettivi formativi
• Conoscenza e comprensione.
Obiettivo del corso è di arricchire la conoscenza teorica di elementi di statistica e probabilità con strumenti di calcolo e di analisi dati adeguati. Si mostra inoltre come visualizzare i risultati. Come strumento scelto utilizza il software libero ed open source R.
* Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Ci si attende che le studentesse e gli studenti sappiano usare le conoscenze acquisite anche in ambito multidisciplinare e sappiano quindi concretamente analizzare dati e crearne rappresentazioni grafiche professionali.
*Autonomia di giudizio
Ci si attende che le studentesse e gli studenti al termine del corso siano in grado di applicare i metodi appresi anche in situazioni diverse e se richiesto abbiano gli strumenti per estendere la sua conoscenza in modo autonomo.
*Abilità comunicative
Al termine del corso le studentesse e gli studenti dovrebbero acquisire la capacità di esprimere i risultati di un’analisi dati sia a livello numerico che grafico.
*Capacità di apprendimento
Durante il corso le studentesse e gli studenti acquisiranno la capacità di studiare e apprendere scegliendo il percorso con originalità e dovranno essere in grado di scegliere le risorse, eventualmente anche online.
Prerequisiti
Conoscenze di base di matematica e di statistica.
Metodi didattici
Il corso è erogato in Aula Informatica
Altre informazioni
Tutto il materiale di riferimento e ulteriori informazioni sono pubblicate sul sito DIR.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattarmi in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova finale su computer e quiz online in itinere.
Le prove si svolgono su DIR e consistono in serie di esericzi volti ad affrontare tematiche affrontate durante il corso. La tipologia degli esercizi è varia e può variare da semplici domande teoriche fino ad esercizi più complessi che possono richiedere lo scaricamento di dataset e la loro analisi. Le prove in itinere costituscono anche un benchmarch per la preparazione alla prova finale.
Programma esteso
Il software R. Operazioni elementari. Funzioni e grafici. Import, export in R. I pacchetti di R. Strutture di dati. Matrici, liste, array. I dataframe. Lavorare con i dati: selezione di elementi, operatori logici. Cicli for e condizionali. Dati mancanti. Pacchetti grafici addizionali: ggplot2. Retta di regressione e curve di regressione. Anova. Modelli di farmacocinetica. Clustering. Simulazioni.
Risultati di apprendimento attesi
Ci si attende che le studentesse e gli studenti
-sappiano usare le conoscenze acquisite anche in ambito multidisciplinare e sappiano quindi concretamente analizzare dati e crearne rappresentazioni grafiche professionali.
- siano in grado di applicare i metodi appresi anche in situazioni diverse e se richiesto abbia gli strumenti per estendere la loro conoscenza in modo autonomo.
-acquisiscano la capacità di esprimere i risultati di un'analisi dati sia a livello numerico che grafico.
-acquisicano la capacità di studiare e apprendere scegliendo il suo percorso con originalità e dovranno essere in grado di scegliere le risorse, eventualmente anche online, utili allo studio.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31