Ateneo - UPO

Storia della scrittura latina dall'evo antico all'età della stampa ed esercizi di trascrizione da fac-simili di manoscritti.

I frequentanti riferiranno sugli appunti, sui testi trascritti durante le lezioni e poi caricati sul DIR e su B. Bischoff, Paleografia latina. Antichità e Medioevo, Padova 1991. I non frequentanti, oltre al volume indicato per i frequentanti e ai testi caricati sul DIR, affronteranno lo studio di ulteriori letture da concordare con il docente. I repertori di fac-simili per le eventuali esercitazioni personali e i sussidi paleografici saranno indicati e descritti durante le lezioni e segnalati personalmente dal docente ai non frequentanti interessati ad approfondire le loro competenze. Coloro i quali intendono iterare il corso concorderanno un programma alternativo con il docente.

Generale: acquisire un'adeguata conoscenza della storia della scrittura latina dall'antichità all'età della stampa tale da poter riconoscere, descrivere esteticamente e collocare sul piano cronologico e geografico almeno le principali grafie medievali attraverso il lessico specialistico della disciplina; imparare a leggere, analizzare e trascrivere i codici e i documenti manoscritti in base alle norme paleografiche, applicando le nozioni generali di storia della scrittura. Livello base: acquisizione delle principali nozioni di storia della scrittura latina e della terminologia specialistica paleografica, trascrizione e lettura di semplici manoscritti, collocazione grafica, geografica e cronologica di questi ultimi. Livello avanzato: conoscenza del profilo evolutivo sia della scrittura latina sia del dibattito storico-scientifico che la riguarda, applicazione della terminologia specialistica e delle nozioni di storia della scrittura nella descrizione e trascrizione dei manoscritti con l'osservanza delle regole riguardanti la punteggiatura e la grammatica stabilite in dottrina, lettura e analisi paleografica dei manoscritti con riferimento alle differenze grafiche, geografiche e cronologiche sia generali sia riguardanti le singole lettere e l'uso del sistema abbreviativo.

Conoscenza almeno scolastica della lingua latina, senza la quale è di fatto impossibile affrontare il corso e sostenere l'esame, dato che oltre il 90% del materiale esaminato sarà in latino.

A eccezione di quelle introduttive, tutte le lezioni saranno suddivise in due parti, con la prima metà dedicata alla storia della scrittura e la seconda alle esercitazioni sui fac-simili dei manoscritti medievali pertinenti agli argomenti affrontati.

È prevista almeno una visita presso un archivio o una biblioteca del territorio piemontese al fine di osservare in prima persona manoscritti e/o documenti medievali. Qualora il tempo a disposizione lo consentisse una lezione monografica sarà tenuta da uno studioso esterno. Materiali didattici relativi al corso saranno accessibili su DIR.
I discenti con disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento e bisogni educativi speciali certificati che ne faranno esplicita richiesta potranno concordare con il docente eventuali agevolazioni e strumenti compensativi sulla base della normativa vigente e dei regolamenti di Ateneo in merito.

Scritto e orale. L'esame si svolgerà in una singola giornata: i candidati affronteranno dapprima la parte scritta, poi, una volta conclusa la correzione degli elaborati, quella orale. Avranno a disposizione due ore per completare la prova scritta, nella quale dovranno trascrivere il fac-simile di un semplice manoscritto non incluso tra quelli affrontati durante le esercitazioni in classe, indicare a quale tipo di scrittura appartiene e collocarlo cronologicamente con un'accettabile approssimazione. Sarà consentito loro l'uso di un vocabolario latino-italiano. La valutazione della prova si baserà sul numero e la gravità degli errori di trascrizione compiuti dall'esaminando: errore grave=-1 punto, errore semplice=-1/2 punto, errata individuazione della scrittura e del periodo storico=-2/3 punti . Per superare la prova sarà necessario che l'esaminando commetta 12 errori o meno, es.: 4 errori=26, 9 errori=21, 15 errori=prova non sufficiente. L'orale verterà sulla verifica delle nozioni generali apprese a lezione e tramite lo studio del saggio indicato sul sillabo, nonché sulla lettura dei testi esaminati durante le esercitazioni in classe. Per una valutazione sufficiente della prova orale (da 18 a 21) sarà necessario conoscere le nozioni di base per inquadrare esteticamente e storicamente le scritture medievali utilizzando il lessico specialistico, oltre a leggere senza commettere troppi errori i testi proposti dal docente. Il massimo dei voti sarà assegnato a coloro che, oltre a descrivere efficacemente l'estetica delle scritture e a tracciarne un profilo storico-evolutivo, sapranno altresì esporre le principali ipotesi della dottrina in merito, oltre a leggere con padronanza i fac-simili proposti, segnalandone le peculiarità paleografiche. Una valutazione almeno sufficiente della prova scritta (18/30 o più) sarà un prerequisito necessario per poter sostenere la prova orale. La prova scritta conterà per circa il 40% della valutazione finale, mentre al restante 60%, equamente suddiviso tra la verifica delle nozioni generali e della capacità di lettura dei manoscritti studiati a lezione, concorrerà la prova orale.

Il corso si propone di fornire una conoscenza adeguata degli sviluppi storici dei sistemi di scrittura, di far conoscere protagonisti e ambienti della produzione scrittoria e di consentire agli studenti di affrontare direttamente la lettura di semplici manoscritti ed epigrafi di età romana e medievale. Lezioni 1-3: introduzione alla disciplina, lessico specialistico e storia della paleografia dal rinascimento alla metà del XX sec. Lezioni 4-5: scritture epigrafiche, librarie e documentarie di età romana. Lezione 6: l'onciale e la semionciale, ovvero le scritture librarie della tarda antichità. Lezioni 7-9: il particolarismo grafico altomedievale in Europa occidentale. Lezioni 10-11: la scrittura carolina e le sue evoluzioni. Lezioni 12-13: la scrittura gotica e le coeve scritture documentarie nel basso medioevo. Lezione 14: il panorama scrittorio del tardo medioevo e della prima età moderna. Lezione 15: visita a un archivio o a una biblioteca del territorio piemontese.

Conoscenze e comprensione: conoscere gli sviluppi storici ed estetici delle scritture medievali, apprendere il lessico specialistico, imparare le principali forme abbreviative, conoscere le norme paleografiche per la trascrizione. Capacità di applicazione delle conoscenza: descrivere e contestualizzare le scritture medievali con una terminologia adeguata, leggere e trascrivere in autonomia i manoscritti medievali, riconoscendone la provenienza e il milieu storico, al fine di poter compiere ricerche su fonti archivistiche e codicologiche. Livello base: competenze necessarie alla lettura, descrizione e trascrizione dei manoscritti medievali, incluse le nozioni riguardanti la storia della scrittura e il lessico specialistico. Livello avanzato: capacità di applicazione delle conoscenze teoriche e pratiche acquisite allo studio delle fonti inedite medievali e moderne con finalità di ricerca storica e filologica.