Ateneo - UPO

Les Fleurs du Mal de Baudelaire entre poétique et iconographie

Il corso è strutturato secondo i seguenti percorsi:
1) Inquadramento del genere letterario della poesia
2) Cenni sulla storia della poesia francese dell’Ottocento
3) Approfondimento su Baudelaire e su Les Fleurs du Mal
4) Lettura, commento e traduzione dei testi

- Un manuale della scuola superiore per l'inquadramento storico.
- P. -L. REY, La littérature française du XIX siècle, Paris, A. Colin, 1993
- BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal, edizione di Claude Pichois, Paris, Gallimard/Poésie, 1996
- E. ADATTE, Les Fleurs du Mal et le Spleen de Paris, Paris, Corti, 1986
- G. BONNEVILLE, Les Fleurs du Mal de Baudelaire, Paris, Hatier, 1987
- M. MODENESI - L. NISSIM, Au fond de l'inconnu. Antologia e saggi critici, Milano, Mimesis, 2012, pp. 9-96
- M. BLANCO, Leggere Baudelaire, Roma, Carocci, 2013

L’insegnamento si propone di mettere lo studente almeno nelle condizioni di saper collocare l’autore e il suo testo nel contesto storico letterario della poesia e di saper analizzare in modo critico un testo e individuarne le tematiche principali. Un obiettivo più avanzato è quello di saper individuare elementi comuni e diversità fra gli autori, i testi e i percorsi letterari legati alla poesia francese.
In particolare, allo studente saranno richieste:
1) Conoscenza delle caratteristiche del genere letterario della poesia.
2) Conoscenza dei maggiori eventi storico-letterari dell'Ottocento.
3) Riflessioni sul genere letterario della poesia nell'Ottocento e su Baudelaire
4) Analisi e traduzione dei testi.

Conoscenza della lingua francese.
Conoscenza delle problematiche e delle questioni più rilevanti nell’ambito del genere letterario della poesia.

1) Lezioni frontali.
2) Interazione continua.
3) Analisi e traduzione di testi.

Ulteriori informazioni saranno fornite durante il corso.

Oltre a un'interazione continua, attraverso la diretta partecipazione degli studenti, l'esame consisterà:
1) in una domanda sulla storia della poesia francese dell'Ottocento. Lo studente dovrà dimostrare di conoscere le problematiche e le questioni fondamentali del genere letterario della poesia e di saper identificare come la poesia si sia evoluta nei secoli.
2) in una domanda su Baudelaire. Lo studente dovrà conoscere le tematiche e i dibattiti letterari che si sono sviluppati in Francia nell’Ottocento e dovrà essere in grado di elaborare un discorso sui principali autori analizzati durante il corso.
3) in qualche domanda sui testi da analizzare, al fine di dimostrarne l'effettiva lettura e comprensione. Lo studente dovrà dimostrare la capacità di inquadrare i testi scelti nel contesto storico/letterario e di individuare le tematiche peculiari dell’autore.

Per ottenere la sufficienza, lo studente dovrà dimostrare una conoscenza solida della storia della poesia francese dell’Ottocento. Dovrà conoscere gli autori e le tematiche fondamentali, relativamente alla poesia dell’Ottocento e dovrà dimostrare di aver letto i testi e di averne compreso le caratteristiche peculiari.

Per ottenere l’eccellenza, gli studenti dovranno essere in grado di elaborare autonomamente confronti fra gli autori studiati e di sviluppare un discorso critico coerente che tenga conto dell’evoluzione storico/letteraria della poesia. Dovranno inoltre dimostrare di aver letto i testi in maniera approfondita e di essere in grado di creare collegamenti fra gli autori e fra i testi, evidenziando elementi comuni e di diversità.

L’analisi dei testi partirà da un inquadramento del genere letterario della poesia dell’Ottocento francese. Metterà quindi in evidenza la struttura e le modalità dei componimenti di Baudelaire; infine, illustrerà le principali tematiche presenti nelle opere trattate. Una particolare attenzione sarà rivolta al contesto storico e sociale.
Il programma è in ogni caso strutturato nel seguente modo:
1) prima/seconda settimana: inquadramento del genere letterario della poesia e della storia letteraria della poesia dell'Ottocento
2) terza/quarta settimana: inquadramento su Baudelaire e Les fleurs du mal
3) quinta-ottava settimana: lettura, commento e approfondimento dei testi.

Per il raggiungimento delle competenze di base si richiedono:
1) Conoscenze:
- Conoscenza generale della storia della letteratura francese.
- Conoscenza delle problematiche e delle questioni fondamentali del genere letterario della poesia.
- Conoscenza specifica di Baudelaire e de Les Fleurs du mal.
2) Competenze:
- Saper inquadrare le tematiche, gli autori e dei dibattiti teorici sulla poesia francese dell'Ottocento.
- Capacità di sintesi (inquadramento dei testi, individuazione delle tematiche peculiari, comparazioni fra i testi analizzati durante il corso).

3) Abilità trasversali:
- Saper esporre con chiarezza argomentativa gli argomenti trattati
- Saper presentare gli autori e collocarli all’interno del loro contesto storio/letterario
- Saper leggere e analizzare e i testi, cogliendone i più importanti temi e nuclei argomentativi.
Per il conseguimento di un livello più avanzato, lo studente deve dimostrare di:
- Essere in grado di creare collegamenti fra gli autori all’interno del medesimo contesto storico/letterario.
- Saper elaborare autonomamente un percorso tematico che possa essere sviluppato secondo un ordine cronologico.
- Saper leggere i testi in prospettiva critica, sviluppando confronti e riuscendo a identificare punti di contatto e di differenza fra i vari autori.