Ateneo - UPO

Il modulo integra in modo organico due parti complementari: il corso di lingua francese B esercitazioni III affronta lo studio della lingua strumentale. E' strutturato in modo da permettere il passaggio dal livello di competenza B2 al livello C1 del QCER in tutte le abilità previste dai descrittori, sviluppando in particolar modo la tecnica della traduzione dall'italiano al francese e della composizione scritta, nonché abilità comunicative orali. Il corso di Linguistica francese B propone una riflessione sul concetto di variazione linguistica, con particolar attenzione a quella diastratica e generazionale, in una prospettiva sia diacronica sia sincronica, mediante l'analisi di vari corpora.

Vedere la bibliografia indicata rispettivamente nei due moduli che compongono l'esame integrato.

Il corso integrato è costituito dal modulo di Linguistica francese B (corso di 30 ore, svolto nel primo semestre) e dal modulo di Esercitazioni di Lingua francese A (corso annuale di 92 ore). Unisce pertanto un approccio di taglio metalinguistico ed un percorso di apprendimento linguistico, che porta il discente dal livello B2 al livello C1 del CEFR e gli permette, al contempo, di sviluppare abilità critica ed analitica.

Possesso del livello B2 del CEFR (superamento del modulo di Lingua francese II di LSM).

Lezioni frontali e attività seminariali (per il modulo di linguistica B) e attività pratiche (per lingua francese B esercitazioni III), con svolgimento di esercizi di varia natura, ricerche individuali, visione di reportages e podcasts.

Attivazione delle pagine DIR dei due moduli che compongono il modulo integrato.

Ognuno degli esami parziali che compongono il modulo integrato comprende sia una prova scritta sia una prova orale. La valutazione delle competenze e delle abilità tiene conto in ugual misura dei risultati ottenuti nei due moduli: il voto finale di Lingua francese III è quindi ottenuto dalla media del voto finale ottenuto rispettivamente nei due moduli che compongono l'esame integrato.
Linguistica francese B:
La prova scritta è costituita da un test di 90 punti (ogni domanda corrisponde ad un terzo di punto, il voto è espresso in trentesimi). Durata della prova: 3 ore. Si tratta di domande aperte che vertono sulla morfosintassi e il lessico del registro colloquiale. Un terzo del test verte sull'analisi di occorrenze significative da reperire in vari corpora analizzati durante il corso. E' necessario raggiungere almeno 18/30 per superare la prova scritta e accedere alla prova orale. L'esito della prova scritta sarà comunicato tramite la piattaforma informatica “Esse3 – Servizi informatici”.
La prova orale verte sulla lettura critica dei capitoli 2,3 e 6 del saggio di H. Walter "Le français dans tous les sens" (v. bibliografia), nonché sulle introduzioni teoriche ai fenomeni linguistici trattati durante il corso. Un approfondimento individuale verrà assegnato durante il corso (lo spoglio della copia cartacea del settimanale l'Obs, diverso per ogni studentessa / studente, fornito dalla docente) da consegnare almeno 5 giorni prima della prova orale e sul quale potranno essere chiesti chiarimenti in sede d'esame. Il voto della prova orale è espresso in trentesimi.
Valutazione della prova orale:
Verrà giudicata i) insufficiente una prova che dimostri gravi lacune nella formazione, uso inadeguato della terminologia specifica;
ii) sufficiente (da 18 a 21) una prova che dimostri conoscenza limitata degli argomenti trattati, uso non sempre adeguato della terminologia specifica, capacità limitata di applicare le conoscenze teoriche;
iii) discreta (da 22 a 25) una prova che dimostri discreta conoscenza degli argomenti affrontati durante il corso, uso prevalentemente adeguato della terminologia, discreta capacità di applicare le conoscenze teoriche allo svolgimento della ricerca;
iv) buona (da 26 a 28) una prova che dimostri buona conoscenza degli argomenti affrontati durante il corso, uso adeguato della terminologia, buona capacità di applicare le conoscenze teoriche allo svolgimento della ricerca;
iv) eccellente (da 29 a 30) una prova che dimostri ottima conoscenza degli argomenti, uso sempre adeguato della terminologia, ottima capacità di applicare le conoscenze teoriche, fluidità espositiva. 30 e Lode premia l'eccellente competenza in tutti gli ambiti identificati.
Lingua francese B esercitazioni III:
L'esame comporta una parte scritta e una parte orale. La prova scritta è costituita da due parti autonome (3 ore previste per ogni prova, voto su 30), svolte in due sedute: una prova di traduzione dall'italiano al francese, una prova di composizione scritta (tema). Il punteggio minimo nelle due singole prove per accedere alla prova orale è 18/30. La prova orale (15 minuti circa) consiste nella presentazione e discussione dell'attività obbligatoria svolta in modo individuale (analisi e sintesi di un reportage audiovisivo) monitorata dall'insegnante durante il secondo semestre. Possono essere assegnati un massimo di 3 punti per la prova orale. Un punto viene conferito per l'appropriatezza del discorso e la fluidità espositiva, un punto per la correttezza grammaticale, un punto per la correttezza fonologica, tenendo conto degli obiettivi prefissi (livello B1 del QCER).
Le studentesse / gli studenti con disabilità, DSA, BES potranno utilizzare i necessari strumenti di supporto durante lo svolgimento di tutti gli esami previsti, scritti e orali.

Il programma prevede, per il modulo di linguistica francese B, un approccio di taglio metalinguistico (riflessione sulla variazione linguistica, in particolar modo diastratica e generazionale, analisi della morfologia del lessico gergale, descrizione della sintassi dell'oralità spontanea, studio dei neologismi semantici, questione dei prestiti ad altre lingue); per il corso di Esercitazioni lingua francese B, lo studio della lingua dal livello B2 del CEFR al livello C1, applicato alle varie abilità e a tutti gli ambiti interessati (morfosintassi, lessico, fonologia, pragmatica).

Conoscenza e comprensione:
Il corso di lingua francese III, oltre a portare i discenti ad un pieno livello di competenza C1 del CEFR nelle varie abilità contemplate dai descrittori, permette di sviluppare un approccio metalinguistico e critico, con una focalizzazione sul francese colloquiale nel campo morfologico, fonologico e semantico.

Capacità di applicare conoscenze e comprensione :
I discenti avranno la chiara consapevolezza della variazione linguistica, ed in particolar del gergo (nascita e forme) sapranno usare in modo adeguato la terminologia atta a descrivere, all'interno di corpora di varia natura, i vari fenomeni lessicali e semantici analizzati durante il corso. Saranno inoltre in grado di tradurre dall'italiano al francese, confrontandosi con la questione dei registri linguistici e del loro uso specifico.
I discenti saranno quindi capaci di unire in modo proficuo le competenze metalinguistiche acquisite durante il corso di Linguistica B e lo studio pratico della lingua svolto nel corso di esercitazioni.