Ateneo - UPO

Corso Monografico: DOVERI E DIRITTI. Il corso si propone di riflettere sul rapporto tra doveri e diritti nella storia del costituzionalismo, dall'antichità ai giorni nostri, e all'interno della Costituzione italiana.

Il testo di riferimento è attualmente in corso di pubblicazione e non è ancora disponibile nelle librerie. Si raccomanderanno diverse letture all'interno del corso, che verranno discusse in forma seminariale durante le lezioni (ad esempio: Giuseppe Mazzini, Doveri dell’uomo; Simone Weil, La prima radice. Preludio a una dichiarazione dei doveri verso l’essere umano). Gli studenti non frequentanti dovranno contattare la docente per avere indicazioni per un percorso di studio personalizzato.

Obiettivo formativo del corso è l'approfondita conoscenza del rapporto tra diritti e doveri nella storia costituzionale e all'interno della costituzione italiana. Inoltre è obiettivo del corso fare acquisire gli strumenti per redigere in forma scritta e presentare in forma orale una relazione scientifica.

È propedeutico al corso di Diritto costituzionale progredito l'avere sostenuto e superato l'esame di Diritto costituzionale (o di Istituzioni del diritto pubblico).

Una parte del corso prevede lezioni didattica frontale, ma sollecitando e stimolando sempre il dialogo e la capacità di analisi critica delle studentesse e degli studenti in aula. Forniti gli strumenti cognitivi necessari, nell'altra parte del corso le studentesse e gli studenti diventano protagonisti, mettendo a frutto le abilità acquisite. È fortemente raccomandata la frequenza.

La docente è sempre disponibile per qualsiasi approfondimento o
chiarimento durante l'orario di lezione o di ricevimento o per e mail.
Le studentesse e gli studenti sono invitati a far riferimento alla pagina del corso su Dir
per
il materiale
integrativo ed a supporto delle lezioni.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'apprendimento è verificato tramite esame scritto; il voto conseguito viene incrementato alla luce della redazione e discussione di una relazione scientifica.

- Diritti e doveri nella Costituzione italiana; - Generazioni dei diritti; - Comunitarismo vs. individualismo; - Storia dei doveri; - Storia dei diritti costituzionali: settecento; ottocento, novecento; - Carte dei diritti universali/carte dei doveri: questioni problematiche; - Nuovi diritti: dall’età dei diritti all’età delle pretese: neo-costituzionalismo e la teoria dei diritti - Teorie della interpretazione costituzionale e della Costituzione: costituzione assoluta o tollerante; - L’equilibrio diritti doveri negli atti dell’Assemblea costituente; - Il dovere di solidarietà nell’articolo 2 della costituzione e gli altri doveri costituzionali; - Nuovi doveri dell’uomo verso l’uomo: delle generazioni presenti e future; - Doveri verso la Natura; - Ritorno ai doveri; - Come si fa una relazione scientifica; - Letture seminariali

Sono attese, dal punto di vista delle CONOSCENZE, la piena conoscenza dell'oggetto del corso (rapporto tra doveri e diritti nella storia costituzionale e nella Costituzione italiana); dal punto di vista delle COMPTETENZE, la capacità di analisi critica della letture raccomandate dalla docente; dal punto di vista delle ABILITA', la capacità di espressione delle proprie conoscenze attraverso un testo scritto; la capacità di redigere una relazione scientifica.