Ateneo - UPO

Il corso presenta un'introduzione ai media e alla comunicazione, con impostazione sociologica. Seguendo i testi adottati, ci si concentra sui temi delle relazioni, dell'identità e della conoscenza nel nuovo ambiente digitale. Si affronterà poi la questione del ruolo dei media e della comunicazione nella gestione politica di un tema di grande impatto e attualità, come quello delle migrazioni.

Paccagnella e Vellar, "Vivere online. Identità, relazioni, conoscenza", Bologna: il Mulino, 2016 Pogliano, "Media, politica e migrazioni in Europa. Una prospettiva sociologica", Roma: Carocci, 2019 (capitoli 1 e 2).

I principali obiettivi riguardano l'applicazione del sapere sociologico ai media digitali, al giornalismo e alla comunicazione.

Non sono richiesti prerequisiti.

Il corso adatterà una metodologia didattica mista: lezioni frontali, discussioni aperte, analisi collettive di materiale mediale.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La prova d'esame sarà scritta a domande aperte, della durata di due ore. Le studentesse e gli studenti dovranno mostrare le loro capacità di comprendere il senso specifico delle domande poste, la loro capacità di ragionamento e di analisi servendosi dei concetti appropriati. Sarà anche valutata positivamente la loro capacità di stabilire connessioni con altri temi di attualità.

Il corso presenta un'introduzione ai media e alla comunicazione, con impostazione sociologica. Seguendo i testi adottati, ci si concentra sui temi delle relazioni, dell'identità e della conoscenza nel nuovo ambiente digitale.
Intorno al tema delle relazioni si discuterà di capitale sociale digitale e network society. Intorno a quello dell'identità si guarderà alle nuove performance identitarie attraverso i social network e alle nuove identità collettive. Affrontando il tema delle conoscenze si discuteranno i big data, l'overload informativo, le echo chambers e le fake news. Si guarderà poi, nelle ultime due lezioni, a una specifica modalità di produzione della conoscenza e riproduzione di ideologie, analizzando il ruolo dei medi e della comunicazione politica nelle narrazioni di migrazione.

Integrazione della dimensione di genere: Durante il corso verrà affrontata la questione della dimensione di genere, sia in riferimento alle rappresentazioni delle migrazioni, con riflessioni su come il genere sia un asse delle differenze importante per comprendere la logica del potere nelle rappresentazioni giornalistiche, sia analizzando e discutendo le rappresentazioni delle violenze sulle donne.

Saper discutere le principali teorie connesse alle pratiche e ai processi di framing; saper usare teorie e concetti in riferimento a casi reali; mostrare capacità nel riconoscere l'importanza dei discorsi e dei frame nell'orientare l'organizzazione sociale e i comportamenti collettivi e professionali; mostrare attenzione critica ai rischi e alle opportunità per la politica e per la società nel contesto digitale; riconoscere alcuni meccanismi centrali della formazione delle opinioni e della costruzione del consenso.