Ateneo - UPO

Il corso si propone di offrire una introduzione ai principali aspetti fisici della risonanza magnetica.

- "Elementi di risonanza magnetica: dal protone alle sequenze per le principali applicazioni diagnostiche" [Coriasco, Rampado, Bradac], Springer.

acquisire una buona consapevolezza sui fenomeni coinvolti nella realizzazione dell'immagine di risonanza magnetica, in particolare sui principi fisici e sulla tecnologia.

corso base di fisica ( introduzione ai fenomeni magnetici). Padronanza degli strumenti e del linguaggio scientifico. Aver frequentato e superato corso online aziendale per i lavoratori RM.

Lezioni frontali con il supporto di presentazioni su supporto elettronico a disposizione dello studente. Utilizzo piattaforma tecnologica di supporto alla didattica DIR. Consegna articoli scientifici e protocolli su cui lavorare e approfondire.

Il docente richiede una buona interazione durante le lezioni e un buon grado di approfondimento dei materiali didattici presentati. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Elaborato SCRITTO precedentemente consegnato (10 domande aperte) sui principali argomenti trattati a lezione. Verifica collegiale con gli altri docenti del modulo. Per la sufficienza è richiesta una conoscenza base dei contenuti proposti con una buona autonomia di esposizione e ragionamento. Per il livello avanzato è richiesta una conoscenza eccellente dei contenuti, una ottima esposizione e un buon approfondimento. Particolare importanza è dato al rigore argomentativo, alla completezza , originalità, proprietà di linguaggio e profondità di analisi.

- Lezione 1 : basi fisiche della RM (semplice panoramica dei concetti fisici fondamentali su cui si basa la risonanza magnetica, in particolare cosa avviene quando si pone un paziente in un magnete? Cosa avviene nel paziente quando inviamo un impulso di radiofrequenza? Cosa avviene nel paziente quando interrompiamo l'impulso a radiofrequenza?) - Lezione2: la formazione di un'immagine RM (semplice dissertazione su come viene creata un'immagine RM, in particolare analisi dei gradienti di campo, introduzione alle sequenze fondamentali e avanzate in RM, alla ricostruzione dell'immagine RM, alle basi del contrasto in RM) - Lezione3: l'apparecchiatura RM (descrizione dettagliata delle varie parti di un tomografo RM, panoramica dei modelli attualmente in uso; sviluppi futuri della RM, come la RM/PET, l'utilizzo della RM in radioterapia, LINAC RM , i campi magnetici ad alta intensità) - Lezione4: la qualità in RM (considerazioni sui parametri e sulla qualità dell'immagine RM, i controlli di qualità in RM, gli artefatti in RM) - Lezione5: la sicurezza in RM (riferimenti normativi, il rischio per i pazienti, il rischio per i lavoratori).

acquisire conoscenza (CONOSCENZA E COMPRENSIONE) , consapevolezza e analisi critica (CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE) sui fenomeni coinvolti nella realizzazione dell'immagine di risonanza magnetica. (ABILITA' COMUNICATIVE) interfacciarsi con lo specialista in fisica medica. Raccogliere e interpretare i dati , assumere responsabilità delle proprie azioni (AUTONOMIA DI GIUDIZIO). Comprendere articoli scientifici e tecnici (CAPACITA' DI APPRENDIMENTO)