Ateneo - UPO

Principali modalità di osservazione, misurazione e valutazione.
Principi generali delle tecniche di cinesiterapia nei pazienti con disturbi muscoloscheletrici, lesioni traumatiche e post-intervento chirurgico, da un punto di vista evidence-based. PERCORSO RIABILITATIVO LESIONI MIDOLLARI,TCE,SLA,STATO VEGETATIVO PERMANENTE.

Dispensa delle slide proiettate durante le lezioni e fornite all’inizio delle lezioni agli studenti.

Al termine del corso ci si attende che lo studente sia in grado di:
- conoscere i principali strumenti e misure di outcome per la verifica di efficacia del trattamento;
- saper eseguire una valutazione di un paziente con disturbi muscoloscheletrici e con lesioni traumatiche o acute;
- saper applicare le principali tecniche di cinesiterapia, potenziamento neuro-muscolare e propriocettive apprese.
Inoltre:
PRESENTARE L'ORGANIZZAZIONE DELLE STRUTTURE RIABILITATIVE IN QUANTO PRE REQUISITO INDISPENSABILE AL PERCORSO DEI PAZIENTI CON GRAVI LESIONI NEUROLOGICHE. FORNIRE CONOSCENZE SULLE PIù IMPORTANTI E GRAVI LESIONI NEUROLOGICHE( MIDOLLARE, CEREBRALE, SLA E STATO VEGETATIVO PERMANENTE) E METTERE LO STUDENTE IN GRADO DI IMPOSTARE LE BASI DEL TRATTAMENTO RIABILITATIVO.

Per la comprensione degli argomenti trattati nel corso sono necessarie conoscenze di anatomia, biomeccanica e fisiologia dell’esercizio. Non ci sono vincoli di propedeuticità.

Gli obiettivi formativi del corso verranno raggiunti attraverso:
- lezioni frontali supportate dalla proiezione di diapositive;
- esercitazioni nozionistiche;
- esercitazioni problem-solving e discussione di casi clinici.

La Dott.ssa Erica Albizzati riceve su appuntamento, contattarla all'indirizzo email erica.albizzati@uniupo.it

L’esame si svolgerà in forma scritta con supporto informatico: domande a risposta chiusa a scelta multipla, una o più corrette tra 4 o 5 opzioni. Per superare l'esame, lo studente deve conseguire una votazione non inferiore a 18/30 (diciotto trentesimi).

L'acquisizione delle diverse conoscenze ed abilità attese si svilupperà in modo parallelo lungo tutto l'insegnamento, in cui verranno trattati i seguenti argomenti:
- Introduzione al corso e stato dell’arte della riabilitazione in ambito ortopedico
- Anamnesi, Osservazione, Misurazione e Valutazione cinesiologica e funzionale del paziente ortopedico (strumenti, test clinici e di performance funzionale, scale e questionari di misura)
- Principi generali e razionali delle principali tecniche cinesiterapiche e delle tecniche di potenziamento neuro-muscolare e propriocettivo secondo un orientamento Evidence-Based
-LA RIABILITAZIONE,IL FISIOTERAPISTA,IL MODELLO DI LAVORO, IL TEAM RIABILITATIVO, LA PRESA IN CARICO, IL PROGETTO E I PROGRAMMI.
-LESIONI MIDOLLARI:EPIDEMIOLOGIA, VALUTAZIONE CLINICA,QUADRO CLINICO, RIABILITAZIONE IN FASE ACUTA E NELA FASE DELLA RIAB. INTENSIVA
-T.C.E.: EPIDEMIOLOGIA , VALUTAZIONE, RIABILITAZIONE IN FASE ACUTA, POST ACUTA E NELLA FASE DEGLI ESITI
- S.L.A.: APPROCCIO MULTIDISCIPLINARE,FASI DELLA MALATTIA CON RELATIVI OBIETTIVI RIABILITATIVI, LA RESPIRAZIONE, L' ALIMENTAZIONE, GLI AUSILI E LE ORTESI.
- LO STATO VEGETATIVO PERMANENTE: OBIETTIVI E STRUMENTI DELLA RIABILITAZIONE,LE SOLUZIONI POST DIMISSIONE

Al fine di raggiungere le conoscenze e le competenze corrispondenti alla sufficienza, allo studente si chiede di conoscere la teoria alla base della valutazione funzionale del paziente con patologie ortopediche, conoscere le proprietà dei tessuti (osso, connettivo, muscolo), conoscere razionale, modalità e tempistiche delle principali tecniche di potenziamento neuro-muscolare e propriocettivo; per quanto riguarda le competenze, lo studente deve essere in grado di saper distinguere tra i diversi strumenti di osservazione e misurazione, saper identificare e distinguere modalità diverse di valutazione tramite test, scale e questionari, ed individuare il razionale teorico che determina la scelta terapeutica.
Inoltre:
L' APPROCCIO RIABILITATIVO DEI PAZIENTI CON GRAVI DISABILITA' DERIVATE DA LESIONI NEUROLOGICHE.