Ateneo - UPO

La finalità del corso è fornire allo studente i presupposti teorici per conoscere le modalità di raccolta anamnestica e di svolgimento dell'esame obiettivo oro-dentale per comprendere ed interpretare i segni ed i sintomi dei pazienti con capacità autonoma di giudizio. La semeiotica, lo studio e l'interpretazione dei segni e dei sintomi, è il presupposto su cui deve basarsi ogni attività sanitaria finalizzata a formulare una diagnosi, una prognosi ed un intervento terapeutico. La semeiotica è dunque una disciplina di fondamentale importanza per la formazione degli igienisti dentali poiché solo la perfetta interpretazione di segni e sintomi permette di riconoscere le alterazioni e risalire alle cause delle stesse.

Cortesi Ardizzone V, Abbinante A (ed). Igienista Dentale: Teoria E Pratica Professionale. Prima edizione. Milano. LSWR srl. 2013. Pejrone C, Cortesi Ardizzone V, Camorali C, Marzola P. Anatomia e morfologia dentale e anatomia parodontale pag. 91-120. Agneta MT, Abbinante A, Loria MW, Cortesi Ardizzone V, Camorali C. Raccolta dati. pag. 159-181. Mezzanotte P, Cortesi Ardizzone V. L’indagine radiografica in parodontologia. pag. 231-277. Lindhe J, Lang NP. (Ed.). Parodontologia Clinica e Implantologia Orale. VI Edizione. Milano. Edi Ermes S.R.L., 2016. Lindhe J, Karring T, Araujo M. Anatomia. pag. 3-49. Lindhe J, Wennstrom JL, Berglundh T. Mucosa gengivale e perimplantare. pag. 86-101. Salvi GE, Berglundh T, Lang Np. Esame del paziente. pag. 575-589. Koong B. Diagnostica per immagini del paziente parodontale ed implantare. pag. 590-625. Valletta G, Bucci E, Matarasso S. Odontostomatologia. Padova. Piccin Nuova Libraria Spa. II ed. 2024. Concetti generali di semeiotica odontostomatologica. Stomatopatie. Precancerosi orali. Tumori della cavità orale e dei mascellari Wilkins E.M. (Ed.). La Pratica Clinica dell’igienista Dentale. XII Edition. Padova. Piccin Nuova Libraria S.P.A., 2020. Wyche CJ. Documentazione del trattamento in igiene orale. pag. 33-46. Welch L. Anamnesi personale odontoiatra e medica; pag. 154-174 Johnson LB, Wilkins EM. Parametri vitali; pag. 175-186. Johnson LB. Esame extra-orale ed intraorale; pag. 187- 203. Gruber JM. Radiografie dentali; pag. 205-241. Wilkins EM. I denti; pag. 271-287. Wilkins EM. L’occlusione; pag. 289-299. Boyd LD, Wilkins EM. Il parodonto; pag. 301-314. Boyd LD, Wilkins EM. Esame parodontale; pag. 331-353. Wyche CJ. Indici e metodi di assegnazione dei punteggi; pag. 375-399. Nappo-Dattona L. Dieta e analisi nutrizionale; pag. 583-604. Ministero della Salute Raccomandazioni cliniche in odontostomatologia. Gennaio 2014 Caton JC, Armitage G, Berglundh T, Chapple ILC, Jepsen S, Kornman KS, Mealey BL, Papapanou PN, Sanz M, Tonetti M. A new classification scheme for periodontal and peri‐implant diseases and conditions – Introduction and key changes from the 1999 classification. Journal of Periodontology and Journal of Clinical Periodontology marzo 2018.

L’insegnamento si propone di fornire allo studente i presupposti teorici necessari per raccogliere ed interpretare i sintomi riferiti dai pazienti ed i segni desumibili dall'esame obiettivo e dall'interpretazione di esami strumentali. La raccolta dei dati non può prescindere dall'osservanza di protocolli che prevedono l'applicazione di precisi metodi e l'utilizzo di strumentario adeguato per effettuare l'esame obiettivo del distretto cefalico e del cavo orale. Lo studente deve inoltre acquisire autonomia di giudizio e capacità di comunicare ai pazienti.

Lo studente deve possedere le conoscenze teoriche che derivano dagli insegnamenti impartiti nei C.I. del Primo anno di corso, ed in particolare l'anatomia e l'istologia, nonché la competenza e l'abilità acquisita nell'attività di tirocinio per l'approccio al paziente e l'utilizzo dello strumentario.

Lezioni frontali, lezioni di didattica integrativa a piccoli gruppi, esercitazioni pratiche durante le attività di tirocinio negli ambulatori della Clinica odontoiatrica, consultazione e discussione di articoli scientifici.

ADO e UAF organizzate per approfondimenti di singoli argomenti.
Compilazione di tesine mono tematiche.

L'apprendimento è valutato con un esame scritto con domande aperte, finalizzate a verificare il livello delle conoscenze acquisite e la comprensione dei contenuti del corso. Lo studente deve dimostrare di conoscere ed essere in grado di esporre gli argomenti in modo comprensibile; di aver compreso i concetti fondamentali. Lo studente deve essere in grado di stabilire le connessioni tra gli argomenti trattati nel corso e le altre discipline. I compiti scritti sono corretti in forma collegiale e discussi con ogni singolo studente.

Documentazione cartacea: questionario anamnestico; cartella / diario / scheda clinica; consenso informato Concetti generali di semeiotica odontostomatologica. Anamnesi (familiare, fisiologica, patologica remota, patologica prossima, farmacologica); esame obiettivo (ispezione, palpazione percussione, auscultazione). Esame clinico distretto cefalico e articolazione temporo-mandibolare: materiali e metodi. Esame obiettivo cavo orale, tessuti di rivestimento, lingua, parodonto, denti: materiali e metodi. Definizione, clinica e diagnostica differenziale dei segni e sintomi di riscontro più comune nella patologia della bocca, degli organi annessi e delle ossa mascellari: dolore; tumefazioni; ulcere; linfoadenopatie; emorragie; alitosi; lesioni bianche e rosse e pigmentate; parestesie; bocca urente; bolle e vescicole; disgeusia; xerostomia; teleangectasie; serramento e limitazione dell’apertura della bocca. Tecniche di semeiotica specialistica: esami complementari, strumentali e specialistici; esame di diagnostica per immagini. Semeiologia e diagnostica della malattia parodontale. Il sondaggio parodontale: materiali e metodi. Profondità di sondaggio PD, livello clinico di attacco CAL, recessioni, etc. Indici di placca (PI, PCR, OHI-S, NMPS, HYG, etc) Indici gengivali (GI, GBI, PBI, SBI, GI-S, etc) Indici parodontali (PSR, CPTIN, Russel, PDI, etc) Altri indici (WTCI, OFDI, etc) Cartella parodontale: importanza, significato, tempistica della registrazione dei dati di salute dento-parodontale. Modalità manuali o computerizzate di compilazione. Salute parodontale e segni e sintomi della malattia parodontale. Infiammazione tessuto parodontale: rubor, calor, dolor, functio lesa; sanguinamento. Quadri clinici di gengivite e parodontite: segni e sintomi . Alterazioni forma e colore; sanguinamento; aumento profondità di sondaggio; perdita di attacco clinico; pseudo tasca, tasca, cratere parodontale; alterazioni qualitative/quantitative osso di sostegno; mobilità e migrazioni dentarie. Recessioni gengivali. Diagnostica per immagini. Esami radiografici endorali; status radiografico; centratori di Rinn. Esame radiografico versus sondaggio.

Il corso ha l'obiettivo di fornire allo studente le conoscenze ed i metodi per ottenere dati relativi allo stato di salute del distretto cefalico, del cavo orale, del parodonto e dei denti. Attraverso la raccolta, la registrazione e l'analisi dei dati raccolti lo studente deve acquisire la competenza e l'abilità di distinguere uno stato di salute da uno stato di malattia