Ateneo - UPO

Il Corso offre una panoramica sulla storia dell'igiene e della medicina preventiva e sulla sua applicazione in contesti sanitari.

Slide delle lezione e articoli 1)Igiene, Educazione alla Salute e Sanità Pubblica. Vincenzo Romano Spica - Giorgio Brandi. 2)Bonanni, Bonaccorsi, Maciocco. Manuale di igiene e sanità pubblica. Carocci, 2021

- Definire azioni e implicazioni dell'igiene e della sanità pubblica - Definire il concetto di salute - Valutare i bisogni di salute di una popolazione. - Identificare le priorità di intervento - Misurare i rischi per la salute cui è sottoposta la popolazione - Scegliere interventi di prevenzione in base a prove scientifiche di efficacia -Elencare i principali rischi ambientali per la salute e discutere le caratteristiche degli interventi - Discutere dei principali rischi per la salute derivanti da una errata alimentazione, da inattività fisica e sedentarietà - Cause e interventi di prevenzione delle infezioni - Conoscere le malattie infettive e la modalità di trasmissione - Conoscere le principali campagne di screening e vaccinazioni

Conoscenza di base di statistica descrittiva

Lezioni frontali, discussioni in plenaria, lettura critica di articoli scientifici Alcuni contenuti del corso saranno veicolati attraverso letture di testi e discussioni

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici

Prova scritta con 15 domande a riposta multipla.

CONTESTO DELLA SANITA’ PUBBLICA - influenza della evoluzione demografica, economica sulla salute e la sanità pubblica ANALISI DEI BISOGNI DI SALUTE - indicatori epidemiologici di salute: incidenza, prevalenza, YPLL, YLD, DALY; - metodologie della ricerca per la valutazione dei bisogni: lo studio di prevalenza; - Il Global Burden of Diseases; - priorità e tendenze della salute in Italia. ANALISI DEI RISCHI - indicatori di associazione nella epidemiologia eziologica: RR, OR etc; - indicatori di Rischio Attribuibile: RA, QA e NNT; - i principali FdR per le malattie non trasmissibili e tendenze; - i determinanti distali e i fattori di rischio - le diseguaglianze sociali nella salute; - la definizione delle priorità di salute di una popolazione; GLI INTERVENTI DI PREVENZIONE - storia naturale di un problema di salute e interventi possibili; - la prevenzione primaria e secondaria e terziaria, la promozione della salute e l'educazione alla salute - la complessità degli interventi sui comportamenti umani; - la valutazione degli interventi di prevenzione; - principali interventi efficaci di prevenzione - vaccinazioni e piano vaccinale.

- identificare i principali problemi di salute della popolazione italiana; - identificare i principali rischi della popolazione italiana; - effettuare semplici calcoli di misure di stato di salute; - descrivere i principali fattori di rischio della popolazione - identificare interventi efficaci di prevenzione nelle principali basi dati; - applicare interventi di prevenzione primaria efficaci - discutere delle criticità degli interventi di prevenzione primaria e secondaria; applicare le principali norme di prevenzione delle malattie infettive.