Ateneo - UPO

Ripasso di argomenti generali di Biologia Molecolare, rimodellamento della cromatina, definizione epigenetica, oncogeni e geni oncosoppressori, eterogeneità dei tumori, teorie stocastiche e gerarchiche, proprietà delle cellule staminali tumorali, loro isolamento, divisioni asimmetriche e simmetriche. Riprogrammazione di cellule somatiche; parallelismi tra riprogrammazione epigenetica e cancro. Uso terapeutico delle cellule iPS e delle cellule staminali embrionali. 
Il principio della terapia cellulare e genica, Cellule staminali, Trasferimento genico da vettori virali e non virali

Alberts, Biologia molecolare della cellula.
Mauro Giacca, Terapia genica, Springer.
Corso di terapia genica animata, Utah University, USA
Riviste scientifiche:
Terapia genica umana
Terapia genetica
Terapia genica del cancro
Giornale di medicina genetica
Terapia molecolare
Natura
Scienza
Banche dati:
NCBI - MEDLINE, GenBank, Genomi, ecc.
Sistema informativo per la ricerca clinica sulla modificazione genetica (GeMCRIS)
Sperimentazioni cliniche USA
Database degli studi clinici Wiley

Al termine del corso le studentesse e gli studenti dovrebbero essere in grado di comprendere e discutere gli articoli pubblicati sulla riprogrammazione e pluripotenza delle cellule staminali con particolare riferimento alle applicazioni biomediche e alla comprensione dei principali processi cellulari, sulla terapia cellulare e genica e la vettorologia fondamentale utilizzata nella terapia genica negli studi preclinici e negli studi clinici.

Nozioni di base di biologia cellulare e biologia molecolare

Lezioni frontali in aula supportate dalla proiezione di filmati volti ad aiutare il processo di apprendimento. Svolgimento di problemi in aula che prevedano l'utilizzo di concetti e strumenti illustrati durante le lezioni frontali. Esercitazioni pratiche. Per aiutare gli studenti e le studentesse nel percorso di studio e preparazione all'esame finale verranno assegnate delle consegne durante il corso che contribuiranno in minima parte alla votazione finale.

Controllo dell’apprendimento in itinere mediante test interattivi in aula utilizzando la piattaforma Wooclap. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti- disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto e valutazione di elaborati (preparazione di poster scientifico e presentazioni) inerenti articoli scientifici assegnati agli studenti e alle studentesse durante il corso.

Ripasso di argomenti generali di Biologia Molecolare rilevanti per la comprensione del corso. Rimodellamento della cromatina: modificazioni degli istoni, metilazione del DNA Fattori di trascrizione Definizione epigenetica: malattie epigenetiche e terapie epigenetiche. Oncogeni e geni oncosoppressori. Funzione di P53 nelle cellule normali e tumorali. MDM2 come oncogene. Funzione di pRb. Eterogeneità dei tumori, teorie stocastiche e gerarchiche, proprietà delle cellule staminali tumorali, loro isolamento, divisioni asimmetriche e simmetriche. Vie di segnalazione attivate nelle cellule staminali tumorali, implicazioni terapeutiche delle cellule staminali tumorali. Riprogrammazione di cellule somatiche a pluripotenza mediante trasferimento nucleare di cellule somatiche (SCNT) in ovociti. Fusione tra cellule somatiche e pluripotenti ed espressione ectopica di fattori di trascrizione definiti. Pecore clonate mediante trasferimento nucleare (pecora Dolly). Cellule staminali pluripotenti indotte (cellule iPS); papers di Yamanaka; riprogrammazione da fattori di trascrizione; cause di bassa efficienza di riprogrammazione. Parallelismi tra riprogrammazione epigenetica e cancro. Uso terapeutico delle cellule iPS e delle cellule staminali embrionali. Integrazione della dimensione di genere: Lezione interattiva e di discussione in aula sulla tematica "Donne nella Scienza": quale è stato il loro contributo e come il loro ingresso nel mondo della scienza abbia avuto delle ripercussioni sulla loro integrazione nella società.
Cellule staminali, riprogrammazione cellulare e utilizzo di queste cellule nei protocolli di terapia cellulare in ambito preclinico e potenziali applicazioni in ambito clinico. Isolamento, espansione in vitro e preparazione di cellule per terapia cellulare sperimentale. Vettori utilizzati per il trasferimento genico: vettori virali e non virali. Origine, costruzione e modifica. Modulazione delle cassette di espressione: espressione costitutiva e regolata. regolazione dell'espressione trascrizionale o post-trascrizionale Risposta immunitaria a vettori e transgeni utilizzati nel trasferimento genico. Concetti di terapia genica ex vivo e in vivo. Sperimentazioni cliniche che utilizzano strategie di terapia cellulare e genica delle malattie bersaglio.

Fornire conoscenze di base di biologia, riprogrammazione e pluripotenza delle cellule staminali, con particolare riferimento alle applicazioni biomediche, alle prospettive di ricerca e alla comprensione dei principali processi cellulari, terapia cellulare e genica e la vettorologia fondamentale utilizzata nella terapia genica negli studi preclinici e negli studi clinici.