Dettaglio insegnamento

LETTERATURA INGLESE II ANNO A

L0471

Insegnamento
LETTERATURA INGLESE II ANNO A
Codice
L0471
Anno Accademico
2025/2026
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
LINGUE STRANIERE MODERNE
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
Docenti
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Inglese
Contenuti
Introduzione a Midsummer Night's Dream di Shakespeare e al teatro elisabettiano
Testi di riferimento
1) Midsummer Mischief: Four Radical New Plays, Oberon Books 2014 2) Rona Munro, The James Plays, Nick Hern 2014 3) Rebecca Bushnell, a cura di, A Midsummer Night’s Dream: The State of Play, Arden Shakespeare 2025 4) William Shakespeare, Sogno di una notte di mezz'estate. Testo inglese a fronte, trad. Fernando Cioni, BUR Rizzoli 2024
Obiettivi formativi
• Conoscere le principali caratteristiche del teatro elisabettiano e della commedia shakespeariana in particolare. • Apprendere a decodificare i linguaggi multimodali del teatro, compresi quelli non verbali. Applicare tali strumenti a una lettura performativa di testi teatrali: il passaggio dal testo alla scena.
Prerequisiti
Livello B2
Metodi didattici
Lezioni frontali; attività pratiche di analisi testuale e performativa.
Altre informazioni
Una parte dell'esame potrà essere sviluppato attraverso attività pratiche di riscrittura e riduzione del testo; analisi performativa, incluse scene, costumi e oggetti; assistenza di regia ecc. in interazione con il laboratorio TiLLiT English che metterà in scena una versione studentesca dell'opera shakespeariana. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi all’ufficio di riferimento consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilità-e-dsa. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta in inglese e attività pratiche in interazione con il laboratorio teatrale TiLLiT English; due memorie (min. 4 cartelle) su spettacoli indicati dal docente. Visione e relazione sullo spettacolo TiLLiT English di MND.
Programma esteso
- Introduzione al teatro elisabettiano e shakespeariano - Il genere della commedia: caratteristiche formali, linguistiche e ideologiche - Lettura, analisi e commento performativo della Midsummer Night's Dream utilizzando l'edizione con testo a fronte e annotata della BUR Rizzoli, che lo studente dovrà acquistare. INTEGRAZIONE DELLA DIMENSIONE DI GENERE La dimensione di genere è uno degli elementi fondanti per un'analisi del testo scelto e sarà evidenziata a lezione anche attraverso la lettura di saggi critici che seguono questo approccio.
Risultati di apprendimento attesi
- Capacità di leggere un testo teatrale nelle sue dimensioni performative e pragmatiche, testuali ed extra-testuali. - Autonomia nell’analisi performativa di testi in inglese e in italiano. - Attenzione alla multimodalità dell’evento teatrale sia come spettatore sia come estensore di memorie.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31