Ateneo - UPO

Il corso è progettato per fornire agli studenti l'opportunità di migliorare la loro conoscenza delle convenzioni dell'inglese accademico e scientifico.
Il programma mira a trattare alcune delle aree della comunicazione scientifica che gli studenti devono padroneggiare per promuovere con successo la loro ricerca e scrivere la loro tesi.
Gli studenti avranno anche la possibilità di migliorare il loro vocabolario e la grammatica dell'inglese accademico.

Il libro richiesto per il corso è Thesis and Dissertation Writing in a Second Language, 2 edition; Brian Paltridge, Sue Starfield, Routledge, 2020

L'apprendimento degli strumenti e delle convenzioni di comunicazione nelle scienze offre molteplici vantaggi agli studenti. Il corso si propone di insegnare i fondamenti di una scrittura scientifica efficace da molteplici prospettive. L'istruzione si concentrerà principalmente sul processo di scrittura della tesi.

Gli studenti devono avere almeno un livello B2 in inglese. La frequenza minima consigliata al corso è del 80%.

Lezioni frontali: le lezioni forniranno linee guida e principi teorici nonché esempi pratici tratti da testi scientifici ed esercizi per insegnare agli studenti come applicare le linee guida al proprio lavoro.

Collegarsi alla pagina DIR del corso: https://www.dir.uniupo.it/course/view.php?id=15855&notifyeditingon=1

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame.

Gli studenti saranno valutati in base alla frequenza e alla partecipazione alle lezioni, e alla presentazione finale del loro lavoro.

1. Pre-scrittura della tesi e redazione di una proposta di ricerca
2. Struttura di una tesi
3. Introduzione
4. Revisione della documentazione/background
5. Metodologia e risultati
6. Discussione e conclusioni
7. Abstract, ringraziamenti, bibliografia, allegati
8. Presentazioni

Entro la fine del corso, gli studenti dovrebbero aver acquisito una buona comprensione dei principi di scrittura scientifica applicati al lavoro sulla loro tesi.