Ateneo - UPO

Il programma del corso si articola nelle seguenti parti fondamentali che vengono affrontate in modo sinergico durante tutta la durata del corso: Amministrazione dell'impresa e Metodologia di rilevazione.

– AA.VV., Lezioni di economia aziendale, Giappichelli, Torino, 1996: Parte I, II, III (cenni) e IV (cenni) oppure AA.VV., Lezioni di economia aziendale SECONDA EDIZIONE, 2013, Giappichelli, Torino.

– Campra Maura a cura di, La contabilità aziendale, Il Sole 24 Ore, Milano, 2007 Dispense ed esercitazioni a cura dei docenti rese disponibili sul sito del corso
oppure
- Contabilità e bilancio d'esercizio CASI ED ESERCIZI e-Book di Campra M. e Cantino V., Giappichelli edizione scaricabile online

– Altro testo opzionale: Frattini Giovanni, Contabilità e bilancio – Le rilevazioni, Giuffrè, Milano, ultima edizione.

Il corso si propone di fornire le nozioni basilari sull'esistenza e sul funzionamento delle imprese produttrici di beni e servizi, analizzando: le manifestazioni di vita e le condizioni di esistenza delle imprese nel dinamico ambiente che le circonda; le modalità attraverso le quali avviene la produzione delle informazioni economico-finanziarie e patrimoniali necessarie alla gestione delle imprese. Il corso si prefigge, inoltre, di illustrare il comportamento economico delle imprese nella scacchiera mondiale accompagnando lo studente alla scoperta di ciò che lo circonda con esempi, casi ed analisi che gli permettano un riscontro tra la "teoria dei libri" e la "realtà" in cui vive.
In dettaglio, gli obiettivi possono essere così individuati:
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding). Il corso mira a fornire allo studente la terminologia e le metodologie fondamentali delle discipline economico-aziendali utili per rappresentare e comprendere il funzionamento delle aziende.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding). La conoscenza acquisita in materia economico-aziendale porrà le basi per sviluppare nello studente le capacità e le competenze tecnico-contabili, gestionali ed organizzative di base per lo studio delle discipline specifiche. In particolare, le studentesse e gli studenti acquisiranno il linguaggio tecnico proprio delle discipline aziendali ed acquisiranno altresì i concetti di base dell'analisi economica dei processi aziendali unitamente agli elementi rappresentativi delle aziende e le determinanti dei loro equilibri.
3. Autonomia di giudizio (making judgements). Il corso consentirà alle studentesse ed agli studenti di sviluppare un’autonomia di giudizio e porrà loro nelle condizioni di esprimere considerazioni relativamente agli equilibri aziendali e ai fatti di gestione.
4. Abilità comunicative (communication skills). Sulla base delle conoscenze acquisite, le studentesse e gli studenti potranno sviluppare abilità comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per compiere valutazioni di natura contabile, nelle posizioni lavorative collegate alla funzione amministrativa.
5. Capacità di apprendimento (learning skills). Lo studio della disciplina consentirà alle studentesse ed agli studenti di capire le dinamiche aziendali inquadrando l’analisi del singolo momento gestionale nella visione unitaria e coordinata dei fatti aziendali.

Nessuno.

Lezione frontale, esercitazioni, case studies.

L’insegnamento è propedeutico a ragioneria.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Prova scritta. La prova si compone di due sezioni al fine di esaminare separatamente le conoscenze inerenti l'amministrazione d'impresa e la metodologia di rilevazione.
Per la parte di amministrazione d'impresa sarà verificata mediante alcune domande puntuali.
La parte metodologica sarà verificata mediante la contabilizzazione di fatti amministrativi ed inoltre mediante le operazioni di chiusura.
Le due sezioni hanno eguale rilevanza ed il voto finale risulterà dalla media delle due parti.

Il programma del corso si articola nelle seguenti parti fondamentali che vengono affrontate in modo sinergico durante tutta la durata del corso: Amministrazione dell'impresa e Metodologia di rilevazione.
In merito all'amministrazione dell'impresa vengono affrontati i seguenti principali temi: Il sistema impresa: definizione, ambiente generale e specifico, i principali equilibri del sistema impresa e le caratteristiche del sistema impresa; L'analisi dell'impresa per aree funzionali e gli approcci alternativi; Le aree funzionali dell'impresa industriale: pianificazione strategica, marketing, produzione e logistica, ricerca e sviluppo, finanza, organizzazione e personale, amministrazione e controllo di gestione.
In merito alla metodologia di rilevazione vengono analizzati i seguenti principali argomenti: Il metodo della partita doppia come metodo di rilevazione dei fatti di gestione; I principali fatti amministrativi di gestione: acquisti di beni e servizi nel mercato nazionale, acquisti di beni e servizi nel mercato estero, acquisti di immobilizzazioni tecniche, vendite di beni e servizi nel mercato nazionale ed estero, incassi e pagamenti in moneta nazionale ed estera e smobilizzo di crediti, le retribuzioni ai dipendenti, titoli, operazioni di finanziamento. Le operazioni di rettifica e di chiusura.

I risultati attesi sono:
- autonomia di giudizio che porrà le studentesse e gli studenti nelle condizioni di esprimere considerazioni relativamente agli equilibri aziendali ed ai fatti di gestione

- conoscenza della terminologia e delle metodologie fondamentali (economico-aziendali) per comprendere il funzionamento delle aziende.