Ateneo - UPO

Theory on vibrational (IR and Raman) and electronic spectroscopies both
in absorption and emission (fluorescence, phosphorescence). A hint to
adsorption of probe molecules to study the surface sites.

Slides
N.B. Colthup, L.H. Daly, S.E. Wiberley, Introduction to Infrared and Raman
Spectroscopy, Academic Press

Identification of organic molecules and inorganic systems.
Adsorption of probe molecules on surface sites and interpretation of the
gas/solid interaction.
Interpretation of electronic spectra of transition metals and identification
of the different type of electronic transitions.

Knowledge of the topics of Physical Chemistry I

Classroom lessons.

Students with physical disabilities, Learning Disabilities or Special
Education Needs can request specific services and tools via the Staff
Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli
Studenti, consulting the University webpage:
https://www.uniupo.it/en/services/services-students-physical-or-learningdisabilities.
Students with disabilities, learning disabilities or special
Modalità di verifica
dell'apprendimento/A
ssessment methods
Esame orale.
Verranno effettuate domande sul programma del corso e verranno
valutate le capacità dell* student* nell’utilizzo degli strumenti forniti
nelle lezioni per poter interpretare gli spettri vibrazionali ed elettronici di
sistemi organici e inorganici.
Programma
esteso/Content
Le spettroscopie ottiche verranno affrontate da un punto di vista teorico
con accenni ad applicazioni. Verranno approfondite le spettroscopie
vibrazionali (IR e Raman), con particolare riferimento all’origine delle
frequenze di gruppo, dei sovratoni, delle bande di combinazione e dei
fenomeni di risonanza di Fermi. Verranno fornite le basi per la
comprensione degli spettri vibrazionali di molecole poliatomiche.Verrà
trattato l’adsorbimento di molecole sonda di diversa natura per lo studio
spettroscopico di siti di superficie e la caratterizzazione delle proprietà
acide, basiche o redox.
Nell ambito del corso verranno inoltre illustrati i principi delle tecniche
spettroscopiche elettroniche di assorbimento (UV-Vis NIR) e emissione
(fluorescenza e fosforescenza). Particolare attenzione verrà data alle
tecniche in riflettanza diffusa.
Risultati di
apprendimento
attesi/Intended
learning objectives
Conoscenza di base dei metodi spettrofotometrici IR, UV-Vis,
Fluorescenza e Luminescenza.
Capacità di applicare le conoscenze teoriche all’analisi e alla
comprensione di spettri reali.
Capacità di utilizzare il materiale didattico per uno studio critico e
ragionato, anche per una successiva autonoma acquisizione di
conoscenze superiori e per un aggiornamento continuo.
Obiettivi per lo sviluppo sostenibile
Codice Descrizione
they have contacted the University Staff, can refer to the tutor in charge
of the course to define the examination modalities, concerning academic
aspects.

Oral exam.
Questions concerning the program. The capacities of the students in the
spectra interpretation of organic or inorganic systems both materials will
be also evaluated.

Optical spectroscopies will be addressed from a theoretical and practical
point of view. The vibrational spectroscopy (IR and Raman), with
particular reference to the origin of group frequencies, of the overtones,
of the combination bands and Fermi resonance will be explored. The
bases will be provided for the understanding the vibrational spectra of
polyatomic molecules, also with a certain structural complexity. The
adsorption of probe molecules of a different nature for the spectroscopic
study of surface sites and the characterization of the acidic properties,
basic or redox will be treated.
The principles of electron spectroscopic techniques of absorption (UV-Vis
NIR) and emission (fluorescence and phosphorescence) will also be
explained in the course. Special attention will be given to diffuse
reflectance techniques.

Basic knowledge of IR, UV-Vis, Fluorescence and Luminescence
spectrophotometric methods.
Ability to apply theoretical knowledge to the analysis and understanding
of real spectra.
Ability to use the teaching material for critical and reasoned study, also
for subsequent independent acquisition of higher knowledge and for
continuous updating.