Ateneo - UPO

Il Tirocinio di I anno prevede l'organizzazione di seminari in classe con la partecipazione degli assistenti sociali per consentire agli studenti di confrontarsi con l'attività professionale degli assistenti sociali in relazione agli approcci teorici della didattica del piano di studi di I anno.

Codice Deontologico degli assistenti sociali, normativa riferita ai servizi socio-sanitari. Materiale didattico relativo al corso di Principi e Fondamenti del Servizio Sociale.

Approccio degli studenti con i servizi sociali, socio sanitari e le agenzie del Terzo Settore per avviare la conoscenza del contesto del Welfare. Primo accostamento al ruolo professionale dell'Assistente Sociale in prospettiva dell'intervento di aiuto. Conoscenza del contesto organizzativo e istituzionale dei servizi del pubblico e del Terzo Settore in prospettiva del lavoro di rete e di comunità. Ruolo, compiti e funzioni degli assistenti sociali. Promozione delle competenze relazionali dello studente attraverso i gruppi di lavoro/confronto.

No

Strutturazione di seminari formativi tenuti da assistenti sociali e operatori dell'area psicosocio-educativa del pubblico e del privato sociale inseriti nei diversi contesti dei servizi territoriali. Intervento dei diversaMente esperti; collaboratori presso il Corso di Laurea. Presa visione del lavoro di comunità attraverso l'osservazione delle attività di gruppo di utenti (gruppi auto mutuo aiuto).

Relazioni scritte, valutazione in itinere delle competenze dello studente nel confronto con i relatori dei seminari e tra studenti nelle attività di gruppo. Verifica finale dell'apprendimento attraverso l'esame orale.

1. Relazione introduttiva e presentazione organizzativa del tirocinio. 2. Servizi sociali territoriali 3. Servizi socio sanitari 4. Ministero di Giustizia 5. Terzo settore 6. Lavoro di comunità e di rete. Confronto e valutazione dell'esperienza attraverso la presentazione dei lavori di gruppo degli studenti.

1. Conoscenza del contesto organizzativo ed istituzionale dei servizi. 2. Approfondimento dei ruoli, dei compiti e delle funzioni dei professionisti dell'area psico-socio-educativa e sanitaria nella prospettiva integrata e territoriale degli interventi di aiuto. Approfondimento del ruolo e del mandato dell'assistente sociale nell'osservanza del Codice Deontologico. 3. Acquisizione delle competenze relazionali volte alla partecipazione e al confronto del futuro assistente sociale con gli altri professionisti nei gruppi di lavoro (equipe multiprofessionali)