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TERAPIA PEDIATRICA

MS1033

Insegnamento
TERAPIA PEDIATRICA
Codice
MS1033
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2021/2022
Corso di studio
MEDICINA E CHIRURGIA
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
2
Ore di lezione
25
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
6
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALESSANDRIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Pediatria specialistica: Diabetologia pediatrica, Pneumologia pediatrica, Malattie infettive pediatriche, Calendario Vaccinale, Vasculiti in età pediatrica
Testi di riferimento
1. Pediatria di Nelson Autori: Nelson - Behrman - Kliegman - Jenson – Stanton Editore:Elsevier - Masson Edizione:XIX 2012 Lingua:Italiano 2. Pediatria pratica Autori:Bona – Miniero Editore:Minerva Medica Edizione:XI 2024 Lingua:Italiano 3. Pediatria D’Urgenza Autore: Antonio Francesco Urbino. Editore Biomedia I e II Volume .
Obiettivi formativi
Obiettivo di questo corso è quello di focalizzare l’attenzione sulle principali patologie dell’età pediatrica con un particolare accenno alle principali malattie infettive pediatriche e alla loro prevenzione tramite le vaccinazioni. Saranno altresì trattate alcune emergenze pediatriche onde far acquisire le competenze professionali utili a saper gestire la complessità delle patologie e delle peculiarità del bambino. Il programma si integra con gli altri moduli pediatrici con una visione multidisciplinare, interprofessionale e integrata sui principali problemi di salute dell'età pediatrica, non solo incentrati sulla malattia ma anche sul bambino stesso , tenendo in considerazione la globalità di soma e psiche, le peculiarità dell'età evolutiva, le differenze di genere e il contesto sociale, comprensivo dalla sua famiglia. Il metodo didattico prevede l'integrazione orizzontale e verticale dei saperi ed è orientato alla capacità di risolvere problemi e prendere decisioni. Inoltre è posta attenzione agli interventi di prevenzione delle malattie e di promozione della salute dei bambini. Dove opportuno, verranno evidenziate le differenze di genere.
Prerequisiti
Lo studente e la studentessa devono essere in possesso delle principali nozioni di fisiopatologia acquisite durante lo svolgimento dei corsi di base tenendo in considerazione le nuove esigenze di cura e di salute centrate non solo sulla malattia ma sul bambino malato e sulla sua famiglia.
Metodi didattici
Lezioni frontali e discussioni plenarie di casi clinici per sviluppare l'interpretazione degli esami diagnostici e il ragionamento clinico a partire dalle conoscenze acquisite nei corsi di base, declinate in età pediatrica.
Altre informazioni
Verrà messo a disposizione online materiale di approfondimento (slides, bibliografia, seminari). Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova orale. Lo studente dovrà dimostrare la conoscenza delle patologie trattate e la capacità di ragionamento clinico
Programma esteso
- Diabetologia pediatrica: classificazione diabete; terapia del diabete tipo 1 e e altre forme di diabete; emergenze diabetologiche quali chetoacidosi diabetica e ipoglicemia; - Pneumologia pediatrica: polmoniti, bronchiti, bronchioliti, asma allergico e fibroci cistica. - Le proincipali malattie infettive dell'età pediatrica, meningiti ed encefaliti; - Vasculiti in età pediatrica Dove opportuno verranno evidenziate differenze di genere.
Risultati di apprendimento attesi
Dimostrare conoscenze e capacità di comprensione nell'approccio alle principali patologie trattate nel corso in termini di diagnosi differenziale e terapia dimostrando di riconoscere le peculiarità dell'età pediatrica e di sapere metter in pratica le conoscenze acquisite.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31