Ateneo - UPO

Principi di FarmacocineticaI mezzi di contrasto in TC, US and MR

Oltre le pubblicazioni riguardanti l’argomento, che ogni anno verranno aggiornate, si consigliano i seguenti testi:
• Diagnostica per immagini e radioterapia, G. Cittadini, ECIG
• Medicina Nucleare, A. Taylor – D.M. Schuster – N. Alazraki, Ed Minerva Medica

Il modulo è di 1 CFU per un totale di 10 ore di lezioni frontali. Si propone di fornire alle studentesse e agli studenti le basi della farmacocinetica e una visione, quanto più completa, sui mezzi di contrasto utilizzati nelle varie tecniche di imaging (TC, Ecografia ed RM).

Alle studentesse e agli studenti sono richieste nozioni di chimica, anatomia, fisiologia e tecniche diagnostiche radiologiche.

Lezioni frontali.
Presentazioni in formato MS-Power Point

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-fragilità-disabilità-dsa-bes. Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’esame consiste in una prova orale durante la quale lo studente e la studentessa deve dimostrare non solo di aver acquisito le nozioni di base ma anche saperle contestualizzare e collegare tra loro.

• Principi di Farmacocinetica: vie di somministrazione, assorbimento, distribuzione, metabolismo ed eliminazione dei farmaci
• I mezzi di contrasto (MdC):
1. MdC iodati ionici e non ionici
2. Baritati
6. MdC in ecografia
7. MdC in RM
• Effetti collaterali dei MdC

I descrittori di Dublino saranno i termini di verifica: D1- CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente conosceranno e comprenderanno le nozioni di base della farmacologia generale e le caratteristiche farmaco-tossicologiche delle sostanze d’abuso e di diverse classi di farmaci. D2-CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di usare le conoscenze teoriche impartite a lezione per ragionare in maniera critica, dimostrando di saper fare collegamenti tra i diversi argomenti e di applicare le conoscenze acquisite nel contesto delle analisi cliniche dei diversi farmaci o sostanze tossiche. D3-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di esaminare criticamente le nozioni teoriche acquisite e di saper argomentare in maniera autonoma le problematiche derivanti dalla applicazione pratica delle stesse. D4-ABILITA' COMUNICATIVE: La studentessa e lo studente acquisiranno la capacità di divulgare le conoscenze assimilate utilizzando un lessico specifico ed appropriato al fine di potersi confrontare in maniera professionale e competente nell’ambito accademico e successivamente lavorativo. D5-CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: E' atteso che le studentesse e gli studenti siano in grado di identificare a grandi linee la cinetica di un farmaco in base alle sue caratteristiche fisico-chimiche. Inoltre, ci si attende che uno studente conosca i mezzi di contrasto di uso comune.