Ateneo - UPO

Il corso introduce i concetti fondamentali dell’Economia aziendale, con particolare riferimento alle organizzazioni sanitarie. Saranno affrontati i caratteri e le finalità delle aziende, i principali modelli organizzativi e gestionali, i processi di programmazione, controllo e valutazione delle performance, nonché i criteri di economicità, efficacia ed efficienza nell’impiego delle risorse. Particolare attenzione sarà dedicata alla gestione delle risorse umane, alla responsabilità organizzativa e manageriale e al ruolo delle professioni sanitarie nei processi decisionali e nel perseguimento della qualità e della sostenibilità dei servizi.

E. Santesso (a cura di) (2010), Lezioni di Economia aziendale, Giuffrè.
A. Pennini (2015), Modelli organizzativi in ambito ospedaliero, McGraw Hill.
D. Maggi (2026), La persona e il lavoro, Interlinea.

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti fondamentali dell’Economia aziendale necessari per comprendere il funzionamento delle organizzazioni sanitarie e interpretarne le principali dinamiche economiche, organizzative e gestionali. Al termine del corso, l* student* sarà in grado di comprendere i criteri che orientano l’impiego delle risorse, la programmazione e il controllo delle attività e la valutazione dei risultati; di leggere le relazioni tra economicità, efficacia, efficienza e qualità dei servizi; di interpretare il ruolo delle persone e delle professioni sanitarie nei processi organizzativi e decisionali. Il corso intende inoltre sviluppare la capacità di utilizzare le conoscenze economico-aziendali a supporto dell’assunzione di responsabilità gestionali e organizzative, con particolare attenzione alla sostenibilità e alla creazione di valore per il paziente, l’organizzazione e la collettività.

Nessuno

Lezioni frontali, discussioni di casi

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Nella trattazione del programma viene posta particolare attenzione alla dimensione di genere; in particolare nelle parti relative alle variabili organizzative e di governance.

L’esame consiste in una prova scritta composta da 10 quesiti a risposta multipla, ciascuno dei quali prevede quattro alternative di risposta, di cui una sola corretta.
A ciascuna risposta corretta è attribuito un punteggio prestabilito; le risposte errate o non fornite non comportano penalizzazioni.

Il corso introduce i fondamenti dell’Economia aziendale, con particolare riferimento alle caratteristiche e alle specificità delle aziende e delle organizzazioni operanti nel settore sanitario.
Nella prima parte saranno affrontati il concetto di azienda, le sue finalità, i soggetti che vi operano e le principali categorie attraverso le quali interpretarne il funzionamento. Saranno approfonditi i concetti di economicità, efficacia ed efficienza, nonché il rapporto tra risorse disponibili, bisogni da soddisfare e risultati conseguiti.
Una seconda parte sarà dedicata alle caratteristiche delle aziende sanitarie e alla loro complessità organizzativa e gestionale. Saranno analizzati gli assetti istituzionali e organizzativi, i processi decisionali, i meccanismi di coordinamento e le relazioni tra responsabilità professionali e responsabilità gestionali, con particolare attenzione al ruolo delle professioni infermieristiche e ostetriche.
Il corso affronterà inoltre i principali strumenti di programmazione e controllo della gestione, con riferimento alla definizione degli obiettivi, al processo di budgeting, all'analisi dei costi, all'impiego delle risorse e alla misurazione e valutazione delle performance. Tali strumenti saranno presentati soprattutto nella loro funzione di supporto ai processi decisionali e alla gestione delle attività sanitarie.
Particolare attenzione sarà dedicata alla gestione e all'organizzazione delle risorse umane, ai processi di responsabilizzazione, al coordinamento dei professionisti e alla rilevanza delle persone nella qualità dei servizi erogati.
Nella parte conclusiva saranno considerate le relazioni tra economicità, qualità, appropriatezza e sostenibilità dei servizi sanitari, evidenziando come le decisioni organizzative e gestionali concorrano alla creazione di valore per il paziente, per l'organizzazione sanitaria e per la collettività.

1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)
Al termine del corso l* student* avrà acquisito conoscenze relative ai principali concetti e strumenti dell’Economia aziendale e sarà in grado di comprendere le caratteristiche economiche, organizzative e gestionali delle aziende sanitarie. In particolare, saprà riconoscere e comprendere i concetti di economicità, efficacia ed efficienza, i principali processi di programmazione e controllo, i criteri di allocazione delle risorse e gli strumenti di valutazione delle performance.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying knowledge and understanding)
L* student* sarà in grado di applicare le conoscenze economico-aziendali all’interpretazione di situazioni e problematiche proprie delle organizzazioni sanitarie, comprendendo le implicazioni economiche e organizzative delle decisioni e utilizzando i principali strumenti di programmazione, budgeting, analisi dei costi e valutazione dei risultati come supporto ai processi decisionali e gestionali.

3. Autonomia di giudizio (Making judgements)
L* student* sarà in grado di valutare criticamente le decisioni relative all’impiego delle risorse e all’organizzazione delle attività sanitarie, considerando congiuntamente le dimensioni dell’economicità, dell’efficienza, dell’efficacia, della qualità e della sostenibilità. Sarà inoltre in grado di sviluppare una propria capacità di giudizio sulle conseguenze economiche e organizzative delle scelte compiute nell’ambito delle proprie responsabilità professionali e gestionali.

4. Abilità comunicative (Communication skills)
L* student* sarà in grado di utilizzare in modo appropriato il linguaggio e la terminologia fondamentali dell’Economia aziendale e di comunicare informazioni, valutazioni e problematiche di carattere economico e gestionale nell’ambito delle organizzazioni sanitarie, favorendo il dialogo e il confronto tra professionalità e competenze differenti.

5. Capacità di apprendimento (Learning skills)
L* student* avrà sviluppato la capacità di approfondire autonomamente le tematiche economiche, organizzative e gestionali connesse al funzionamento delle aziende sanitarie, aggiornando le proprie conoscenze e integrandole con le competenze professionali acquisite nel proprio percorso formativo e nell’esperienza lavorativa.