Ateneo - UPO

Principi generali di farmacocinetica e farmacodinamica. Principi generali della neurotrasmissione e farmaci che agiscono a livello sinaptico e giunzionale. Principi generali di funzionamento delle varie tipologie di recettori di membrana e dei segnali intracellulari associati.

Oltre agli appunti, gli studenti sono invitati ad approfondire gli argomenti del programma. I testi consigliati sono i seguenti: • Farmacologia. Taglialatela, Cantarella Leone, Mattioli Moretti- IV edizione SORBONA • Le basi della farmacologia. Karen Whalen zanichelli

Il Corso in particolare ambisce ai seguenti risultati: - Equipaggiare lo studente con le conoscenze di base di farmacologia. - Formare una struttura che permetta di aggiungere allo scheletro formativo informazioni professionalizzanti che in futuro lo studente riceverà sul farmaco - Acquisire una capacità critica per studiare farmaci specifici. - Fornire le conoscenze fondamentali riguardo agli aspetti generali del farmaco (farmacocinetici, farmacodinamici) nonché riguardo alle basi dei meccanismi d’azione nella prospettiva delle possibili applicazioni di farmacoterapia, fornendo gli strumenti critici per la comprensione degli approcci sperimentali nella identificazione e caratterizzazione dei farmaci

Il superamento di tutti gli esami del 1° anno è propedeutico a tutti gli esami del terzo anno. Le conoscenze in biochimica, fisiologia e patologia sono necessarie per la piena comprensione del corso.

I contenuti del corso verranno veicolati attraverso presentazioni orali supportate da videoproiezioni esplicative degli argomenti trattati. Verrà stimolata la partecipazione attiva dello studente attraverso il richiamo di concetti già affrontati in altri corsi che abbiano attinenza con i vari aspetti del farmaco.

Il docente riceverà gli studenti tutti i giorni su appuntamento per eventuali chiarimenti

L’esame consiste in una prova scritta con domande a carattere teorico e coprono il programma affrontato da un punto di vista nozionistico. Alcune domande vertono invece su una molecola di farmaco riguardo alla quale occorre sapere commentare specifici aspetti farmacologici. Per raggiungere la sufficienza lo studente dovrà rispondere in maniera corretta a più della metà delle domande. Attraverso tali verifiche, verrà accertato che la studentessa o lo studente abbia raggiunto gli obbiettivi di conoscenza e comprensione dei contenuti, la capacità di esporli in modo chiaro e corretto, la capacità di applicare conoscenze e competenze acquisite a problemi specifici riguardanti aspetti farmacologici del farmaco. Nel momento in cui la studentessa o lo studente conseguisse un voto inferiore a 12/30, non sarà possibile sostenere la prova nella data di appello successiva, ma verrà applicato il cosiddetto salto di appello.

Definizione di farmacologia -Classificazione e nomenclatura dei farmaci -Farmaci chimici, naturali, biotecnologicio e terapie avanzate -Vie di somministrazione dei farmaci -Farmacocinetica: assorbimento, distribuzione, metabolismo, eliminazione, interazione tra farmaci, farmacogenetica, principali parametri farmacocinetici -Esempi tratti dalla farmacologia, farmacognosia e tossicologia, esemplificativi dei processi farmacocinetici -Farmacodinamica: La curva dose-risposta, indici terapeutici, l’interazione ligando-recettore e la teoria occupazionale (incluse le metodiche di binding e analisi). -Modulazione farmacologica della risposta: agonisti, antagonisti, bloccanti. inibitori, agonisti parziali, agonisti inversi. I principali neurotrasmettitori e loro sistemi -Generalità della sperimentazione pre-clinica e clinica -Risposta individuale ai farmaci -Esempi trattati: sistema colinergico, sistema adrenergico, recettore GABA, anestetici locali

Per l’acquisizione del livello minimo di apprendimento lo studente dovrà possedere una sufficiente: 1) conoscenza dei meccanismi responsabili dell'assorbimento, distribuzione, metabolismo ed escrezione di principi attivi dovrà aver conoscenza di quali siano i bersagli molecolari endogeni dei farmaci e la loro relazione con i sistemi endogeni analizzati. Conoscere i principali parametri che vengono utilizzati per definire potenza, efficacia e tossicità di un principio attivo 2) competenza per poter applicare le conoscenze teoriche acquisite alla terapia delle diverse patologie; 3) abilità nel presentare in modo corretto e con la giusta terminologia i concetti studiati. Per l’acquisizione del livello avanzato lo studente dovrà essere in grado di: 1) sapere paragonare capire in base ai parametri di efficacia e sicurezza il principio attivo migliora da utilizzare 2)sapere definire in base alle caratteristiche del farmaco e le necessità terapeutiche le possibili vie di somministrazione 3) capire e presentare in modo corretto le basi che sottendono all’interazione dei principi attivi a livello farmacocinetico e farmacodinamico e la possibilità o meno di uso complementare.