Ateneo - UPO

Dal Sintomo alla diagnosi: concetto di segno e sintomo; metodologia clinica.
Principali macro-problemi clinici: febbre, sanguinamento, dolore toracico/addominale, dispnea, ittero, prurito, alterazione del sensorio
Sintomi delle malattie cardiovascolari (Dolore toracico, dispnea, edema, sincope e cardiopalmo); shock: meccanismi fisiopatologici ed eziologia; tromboembolismo venoso: TVP, TEPA; ipertensione arteriosa e fattori di rischio cardiovascolare. - Artralgie, artrosi e artriti; - Sepsi - Tosse ed emottisi; BPCO ed Asma; - Dolore addominale; nausea/vomito e diarrea; prurito; sanguinamenti gastroenterici; sindromi da malassorbimento; malattie infiammatorie intestinali - Patologie del fegato; Cause e complicanze delle epatopatie croniche; versamento ascitico, ittero, encefalopatia epatica.
Acidosi e alcalosi; principali disionie. Anemia e piastrinopenia: definizioni e cause. Principali anomalie disimmuni.

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Apprendere l’epidemiologia ed i principi di prevenzione delle condizioni morbose legate alla patologia internistica; apprendere la classificazione e descrizione sistematica delle malattie internistiche più impostanti, dalla loro patogenesi alla clinica e ai principi di terapia.

Concetti base di fisiopatologia e biochimica

Un caso clinico simulato verrà utilizzato per ogni unità didattica di 2 ore

Lavori di gruppo saranno utilizzati per sperimentare metodi di ricerca bibliografica e tool AI

Quiz a risposta multipla

Gli studenti saranno messi in grado di qualificare il problema clinico e il percorso sanitario dedicato alla diagnosi e al trattamento del problema (febbre, dolore toracico, dolore addominale, sanguinamento, trombosi, riduzione del sensorio, ittero, prurito, dispnea, diarrea)
In particolare gli studenti apprenderanno il valore dei test diagnostici (sensibilità specificità potere predittivo), e le basi della diagnosi differenziale (frequenza e gravità delle diagnosi alternative)
Inoltre gli studenti apprenderanno le basi delle principali terapie cardiologiche, ematologiche, oncologiche, reumatologiche

La studentessa o lo studente al termine dell’insegnamento dimostrerà di: possedere le conoscenze utili per identificare e descrivere i segni e i sintomi riferibili alle patologie di natura internistica e le principali strategie terapeutiche messe in atto dagli specialisti per la loro gestione (Conoscenze e capacità di comprensione)