Ateneo - UPO

L'insegnamento eroga 2 cfu e 15 ore di didattica di cui due terzi attraverso lezioni tradizionali e seminari tenuti da esperti e le rimanenti mediante assigments.
L’insegnamento consente di approfondire le conoscenze relative al ruolo e alle funzioni dell'attività assicurativa con particolare riferimento ai seguenti temi:
- insurance literacy gap,
- insurance protection gap,
- i bisogni connessi all'invecchiamento della popolazione: long term care e pensioni complementari,
- cambiamento climatico e rischi catastrofali,
- il ruolo dell'agente assicurativo e gli altri canali distributivi.
- la gestione di sinistri complessi.

Articoli, working papers, report e slides che saranno resi disponibili attraverso la pagina DIR ufficiale del corso. L’accesso alla pagina richiede una password da richiedere al docente

1. Conoscenza e capacità di comprensione: L’insegnamento si propone di fornire le conoscenze necessarie per comprendere: le caratteristiche dei diversi tipi di rischi “puri” e delle diverse tecniche di gestione degli stessi; le caratteristiche del “meccanismo assicurativo”.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: per valutare le caratteristiche e le finalità dei diversi prodotti assicurativi e previdenziali.
3. Autonomia di giudizio: la capacità critica per scegliere lo strumento più adatto per soddisfare un determinato bisogno assicurativo o previdenziale e per valutarne i rischi.
4. Abilità comunicative: l’insegnamento è anche mirato all’acquisizione del linguaggio tecnico utilizzato nell’ambito professionale in oggetto.
5. Capacità di apprendimento: Le studentesse e gli studenti impareranno a conoscere le principali fonti informative e bibliografiche, i principali siti web (mercati finanziari, autorità di regolamentazione, centri studi) e i principali database pubblicamente disponibili. Esse e essi svilupperanno la capacità di interpretare gli aspetti tecnici dei problemi di natura assicurativa e previdenziale e di individuare gli strumenti più opportuni per la risoluzione degli stessi.

Nessuno

1. Acquisizione delle conoscenze: mediante lo svolgimento di lezioni frontali e lo studio autonomo da parte delle studentesse e degli studenti sulla base del materiale didattico previsto dal corso. Nel corso dell’insegnamento alcuni esperti del settore saranno invitati a svolgere una testimonianza per condividere con l’aula la loro esperienza professionale. Indicativamente il programma prevede la seguente articolazione: 1 cfu lezioni teoriche e 1 cfu testimonianze e attività applicate
2. Acquisizione della capacità di applicare le conoscenze: mediante lo sviluppo di casi di studio e assignments.
3. Acquisizione dell’autonomia di giudizio: durante il corso, le studentesse e gli studenti saranno stimolati a valutare autonomamente casi rilevanti, anche tramite assignment su temi di attualità e relative presentazioni.
4. Acquisizione del linguaggio tecnico: durante l’insegnamento sarà illustrato il significato dei termini comunemente usati da parte degli operatori professionali.
5. Acquisizione delle capacità di apprendimento: per ogni argomento si partirà dalla descrizione del problema da risolvere, dei rischi da valutare e da gestire, e si analizzeranno criticamente le diverse possibili soluzioni.

Si consiglia di consultare la pagina dell’Insegnamento su DIR https://www.dir.uniupo.it/?. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://www.uniupo.it/it/servizi/servizi-studentesse-e-studenti-condizione-di-disabilit%C3%A0-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La valutazione finale sarà legata ad un assignment da svolgersi in piccoli gruppi. 1. Conoscenza e capacità di comprensione: mediante assignment 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: mediante assignment 3. Autonomia di giudizio: mediante assignment. 4. Abilità comunicative: mediante assignment. 5. Capacità di apprendimento: mediante assignment.
Ogni aspetto (dei precedenti elencati) riceverà una valutazione da 0 a 6 punti.

- Introduzione al corso: obiettivi formativi e contenuti, metodi didattici, sistema di valutazione dell’apprendimento.
- Rischio e incertezza. Rischi puri vs. rischi finanziari.
- Le tecniche di gestione dei rischi puri.
- Le caratteristiche del meccanismo assicurativo e le condizioni di assicurabilità dei rischi.
- Le attività e le funzioni svolte dalle imprese di assicurazione in tema di prevenzione e protezione dai rischi catastrofali.
- Il fabbisogno di previdenza complementare e LTC.
- La distribuzione dei prodotti assicurativi.
Il programma integra il tema del gender gap con particolare riguardo agli ambiti della previdenza complementare e LTC.

CONOSCENZE:
- conoscere le caratteristiche fondamentali del “meccanismo” dell’assicurazione;
- conoscere le caratteristiche distintive dei principali contratti di assicurazione (vita e non vita) e dei prodotti della previdenza integrativa;
COMPETENZE
- saper interpretare le caratteristiche tecniche ed economiche dei principali prodotti assicurativi e previdenziali dal punto di vista del contraente;
ABILITA’ TRASVERSALI
- conoscere la terminologia domestica e internazionale comunemente adottata dai professionisti del settore assicurativo;
- essere in grado di leggere, comprendere e commentare materiale tecnico tratto da libri, manuali o altra fonte.

- Livello minimo di sufficienza: studentesse e studenti conoscono le categorie fondamentali degli strumenti e degli intermediari assicurativi e sanno applicare in modo elementare le nozioni acquisite alla valutazione di strumenti semplici.
- Livello avanzato: studentesse e studenti sanno analizzare con autonomia situazioni finanziarie complesse, costruire argomentazioni comparative tra strumenti e intermediari e interpretare l'evoluzione del settore assicurativo.