Ateneo - UPO

Il corso si articola in: Parte 1 – ECONOMIA DEI GRUPPI E BILANCION CONSOLIDATO – 6 CFU (Prof. Gaudenzio Albertinazzi) - Le aggregazioni tra imprese diverse dai gruppi - I gruppi di imprese - I prezzi di trasferimento - Il bilancio consolidato - Parte 2 – ECONOMIA DEI GRUPPI – 6 CFU (Prof. Gaudenzio Albertinazzi) - Le aggregazioni tra imprese diverse dai gruppi - I gruppi di imprese - I prezzi di trasferimento - Il bilancio consolidato –
Parte 2 – INFORMATIVA NON FINANZIARIA – 2 CFU (Prof.ssa Patrizia Riva) - Nella Seconda Parte del corso è affrontato il tema della rendicontazione sulla sostenibilità (o informative “non finanziaria” utilizzando il wording della NFID 2014. La Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) – Direttiva 2464/2022/UE – ha impatto sulle regole della rendicontazione societaria di sostenibilità a partire da gennaio 2024. Durante il corso sono analizzati gli standard di redazione del documento più diffusi a livello internazionale (con un focus particolare sui GRI) e i nuovi standard di redazione europei (ESRS European Sustainability Reporting Standards). E’ quindi affrontato il tema della attendibilità delle informazioni sulla sostenibilità. A tale fine da un lato sono analizzate le possibili e differenti procedure di assurance (reasonable/limited) da parte del revisore e dall’altro lato è proposta una riflessione sui nuovi compiti di vigilanza dell’organo di controllo societario (ossia il collegio sindacale) sull’impostazione e la gestione delle procedure di raccolta delle informazioni. Il programma prevede la discussione di alcuni casi reali di costruzione della rendicontazione di sostenibilità, di assurance e vigilanza sulla stessa. In particolare, anche con l’ausilio del libro di testo e della partecipazione alle lezioni di testimoni aziendali saranno esaminati i report di sostenibilità/DNF di: Lavazza, Maire Tecnimont e del Comune di Bologna.
Gli studenti e le studentesse sono inoltre invitati alla terza edizione del convegno “Donne al vertice” organizzato dalla docente. Ulteriori informazioni saranno fornite in aula. Sono invitati alla prima edizione del convegno ”Valore di liquidazione dell’impresa in crisi” organizzato dalla docente, al quale sono stati invitati, Prof. Massimo Cavino, Direttore del Dipartimento – DISEI, Professore ordinario UPO, Prof. Maurizio Comoli, Presidente CLEA, Professore ordinario UPO, Dott. Andrea Panizza, Presidente APRI, Dott. Mauro Bini presidente del comitato di gestione di OIV, Dott. Alessandro Turchi, commercialista membro della commissione crisi d’impresa ODCEC di Milano, Dott. Francesco Bavagnoli, commercialista e professore associato DISEI, Dott. Andrea Rivolta Dottore commercialista, Avv. Marina Spiotta avvocata e professoressa associata, Dott. Mauro Nicola, Presidente ODCEC Novara.

Parte 1 – ECONOMIA DEI GRUPPI - M. Cecchi, Economia dei gruppi e delle aggregazioni aziendali, Franco Angeli, 2005 (Cap. 1 e 2). - AA. VV. I prezzi di trasferimento. Determinanti e metodologie di calcolo, Egea, 2002 (Cap. 1 e 2). - A. Principe - P. Tettamanzi, Bilancio consolidato secondo i principi contabili internazionali, Egea (cap. 1-8)
Per la Seconda Parte del corso il testo di riferimento è:
- RIVA P., “Ruoli di Corporate Governance. Adeguati Assetti e Sostenibilità”, Egea, Milano, 2023 – Parte Seconda
Inoltre saranno messi a disposizione delle studentesse e degli studenti presentazioni e documenti di approfondimento appositamente redatti e individuati dal docente e dai testimoni invitati.
Studentesse e studenti frequentanti: saranno oggetto dell’esame i capitoli indicati nel programma analitico con particolare riferimento agli approfondimenti svolti durante il corso con i testimoni aziendali.
Studentesse e studenti non frequentanti: saranno oggetto dell’esame tutti i capitoli della “Seconda parte. Sostenibilità” del volume.

Parte 1 – ECONOMIA DEI GRUPPI Il corso affronta la tematica dei gruppi, in una logica di economia aziendale. I gruppi vengono confrontati con le altre aggregazioni aziendali, cogliendone le specificità, analizzandone le cause del loro sviluppo ed i percorsi di formazione. Vengono poi affrontati gli effetti che l'appartenenza ad un gruppo pone nell'organizzazione aziendale e nei rapporti infragruppo, con particolare riferimento ai prezzi di trasferimento. Viene infine illustrato il significato e le tecniche di redazione del bilancio consolidato, con riferimento alla normativa nazionale ed internazionale.

La Seconda Parte del corso si propone di far sviluppare nelle studentesse e negli studenti:
1) la conoscenza dei modelli di riferimento per la raccolta e la selezione e delle informazioni non finanziarie o di sostenibilità e per la loro composizione nei report di sostenibilità (DNF);
2) la consapevolezza della necessità di introdurre opportuni presidi di controllo per incrementare i livelli di attendibilità delle informazioni non finanziarie (assurance e vigilanza);
3) la capacità di lettura critica dei documenti redatti dale aziende (bilanci di sostenibilità/DNF).
Al termine del corso le studentesse e gli studenti acquisiranno una comprensione dei temi e delle criticità degli stessi nei loro aspetti teorici ed empirici e con riferimento alla dimensione nazionale e internazionale.
L'insegnamento è da 2 CFU, corrispondenti a 15 ore di didattica frontale. Nel complesso, circa 7 ore sono di didattica erogativa (DE), 8 ore di didattica interattiva (DI), con proporzioni non rigide all'interno di ciascuna lezione.

l corso può essere proficuamente seguito dopo aver acquisito le conoscenze e le abilità di Economia aziendale e Ragioneria Generale.

La Prima Parte del Corso prevede: Lezioni, casi ed esercitazioni.
La Seconda Parte del corso prevede un impegno complessivo di aula di 15 ore, equivalenti a 2 crediti formativi. Le attività extra aula consistono nello studio (possibilmente anticipato) dei capitoli del libro a supporto delle lezioni come indicato nel programma analitico del corso.
Inoltre è consigliata la preparazione di un lavoro di gruppo. Gli argomenti dei lavori di gruppo saranno quelli affrontati durante le lezioni, come indicato nel programma analitico reso disponibile su UPODir. Il lavoro di gruppo dovrà essere consegnato entro la mezzanotte del giorno precedente la data in cui l’argomento sarà trattato. Questa attività permetterà di conseguire qualora svolta in modo adeguato metà (1/2) della valutazione finale.
Infine la attiva frequenza partecipata di tutte le testimonianze (con attenta lettura ex ante dei materiali proposti così da preparare la discussione degli stessi) permetterà di conseguire 2 ulteriore punti.
Gli eventuali punti aggiuntivi così conseguiti saranno computati solo se l’esame relativo al modulo sarà sostenuto nella sessione estiva e quindi entro e non oltre febbraio 2027.

La frequenza al corso è facoltativa ma caldamente consigliata.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell’insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Per la Prima Parte del Corso:
E' prevista una prova scritta, con risposta a domande di teoria e con lo svolgimento di una esercitazione sulla redazione del bilancio consolidato.

Per la Seconda parte del Corso:
Studentesse e studenti frequentanti: l’esame può essere sostenuto in forma scritta al termine del corso nella prova di autovalutazione oppure negli appelli invernali. La valutazione dello studente frequentante prevede:
• lo svolgimento di un lavoro di gruppo/ assignement;
• un esame finale in forma scritta.
La prova scritta dovrà essere sostenuta al termine del corso o in occasione degli appelli invernali dell’anno accademico 2026-2027.
È considerato frequentante la studentessa o lo studente che svolge il lavoro di gruppo/assignement.
La valutazione finale sarà così ripartita:
• Esame scritto: peso 1/2
• lavoro di gruppo/assignement: peso 1/2
• gli studenti possono ottenere: 2 punti per la presenza partecipativa a TUTTE le lezioni, alle 6 testimonianze del corso e ai convegni di dicembre a classi riunite.
I punti aggiuntivi saranno computati solo se l’esame relativo al modulo sarà sostenuto entro la sessione invernale ossia entro febbraio 2027. Il voto conseguito nel preappello dovrà essere registrato, a pena decadenza, entro la sessione internale (febbraio 2027).
Studenti non frequentanti: A partire dalla successiva sessione invernale e quindi da marzo 2027 tutti gli studenti saranno considerati non frequentanti, l’esame sarà esclusivamente scritto e avrà ad oggetto tutta la seconda parte del libro di riferimento.
Il voto conseguito nella Prima Parte del corso e il voto conseguito nella Seconda Parte del corso concorrono alla formazione del voto finale in funzione dei crediti riconosciuti per ciascuna parte e, quindi, calcolando una media ponderata (peso del primo modulo: tre quarti; peso del secondo modulo: un quarto).
Studentesse e studenti in Erasmus
Le studentesse e gli studenti in Erasmus sono invitati a contattare i docenti via mail.
VALUTAZIONE COMPLESSIVA
Il voto finale per l’insegnamento Analisi delle informazioni non finanziarie (2 CFU) e Economia dei gruppi e Bilancio consolidato (6 CFU) per un totale di 8 CFU sarà assegnato di comune accordo tra i docenti titolari tenendo conto dei risultati attribuiti alle prove sui contenuti dei singoli moduli e del loro diverso peso.
La prova di esame sarà valutata secondo i seguenti criteri:
Non idoneo: carenze e/o inaccuratezze nella conoscenza e comprensione degli argomenti; limitate capacità di analisi e sintesi, frequenti generalizzazioni e limitate capacità di giudizio, gli argomenti sono esposti in modo non coerente;
18-20: conoscenza e comprensione degli argomenti appena sufficiente; capacità di analisi sintesi e autonomia di giudizio sufficienti, gli argomenti sono esposti in modo poco coerente e con un linguaggio poco tecnico;
21-23: Conoscenza e comprensione degli argomenti routinaria; Capacità di analisi e sintesi corrette con argomentazione logica sufficientemente coerente e linguaggio appropriato/tecnico
24-26: Discreta conoscenza e comprensione degli argomenti; buone capacità di analisi e sintesi con argomentazioni espresse in modo rigoroso.
27-29: Conoscenza e comprensione degli argomenti completa; notevoli capacità di analisi e sintesi. Buona autonomia di giudizio. Argomenti esposti in modo rigoroso e con linguaggio tecnico.
30-30L: Ottimo livello di conoscenza e comprensione approfondita degli argomenti. Ottime capacità di analisi, di sintesi e di autonomia di giudizio. Argomentazioni espresse in modo originale e con linguaggio tecnico appropriato.

Parte 1 - ECONOMIA DEI GRUPPI - Le aggregazioni tra imprese - I gruppi: definizione e tipologie - Le modalità di costituzione e di riorganizzazione dei gruppi - La struttura dei gruppi ed i meccanismi operativi: il problema dei prezzi di trasferimento - La leva finanziaria e la leva azionaria - La moltiplicazione dei livelli partecipativi ed il premio di maggioranza - Le teorie e le tecniche di consolidamento - L’area di consolidamento - Le rettifiche di consolidamento - Esercitazioni sul bilancio consolidato
Contenuti della Seconda Parte del Corso:
1. Storia delle informazioni non finanziarie, Direttiva NFRD, Decreto 254/2016, Direttiva CSRD
2. Quali principi per la redazione? GRI, ESRS
3. L’Assurance del revisore sulla DNF. Testimonianza aziendale.
4. Il ruolo del collegio sindacale con riferimento alla raccolta delle informazioni non finanziarie. Focus sulle società quotate. Testimonianza aziendale
5. Il bilancio di sostenibilità di Maire Tecnimont. Testimonianza aziendale
6. L’assurance sul bilancio di sostenibilità di Lavazza. Testimonianza aziendale
7. La rendicontazione del valore pubblico territoriale: Comune di Bologna, Comune di Sasso Marconi, Unione della Romagna Faentina. Testimonianza aziendale.
8. Informazioni non finanziarie nelle PMI
INTEGRAZIONE DELLA DIMENSIONE DI GENERE
Il corso dedica attenzione al tema della integrazione di genere. Al fine di creare occasione di dibattito concrete sul tema della parità di genere sono pianificate Testimonianze di donne che ricoprono il ruolo di responsabile dell’implementazione della rendicontazione di sostenibilità in società ed enti, partner in primarie società di revisione.

Gli studenti e le studentesse sono inoltre invitati alla terza edizione del convegno “Donne al vertice” organizzato dalla docente, e alla prima edizione del convegno ”Valore di liquidazione dell’impresa in crisi” organizzato dalla docente, al quale sono stati invitati Dott. Andrea Panizza, Presidente APRI, Dott. Mauro Bini presidente del comitato di gestione di OIV, Dott. Alessandro Turchi, commercialista membro della commissione crisi d’impresa ODCEC di Milano, Dott. Francesco Bavagnoli, commercialista e professore associato DISEI, Dott.Andrea Rivolta dottoressa commercialista, Avv. Marina Spiotta avvocata e professoressa associata DISEI, Dott. Stefano Ambrosini, avvocato, professore ordinario UPO, Dott. Mauro Nicola presidente ODCEC Novara.

Parte 1 – ECONOMIA DEI GRUPPI Al termine del corso gli studenti saranno in grado di: 1) comprendere le logiche di formazione e di funzionamento dei gruppi; 2) comprendere e redigere il bilancio consolidato
Per la Seconda Parte del Corso:
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
livello minimo di sufficienza: discreta conoscenza e comprensione dei principali concetti relativi alla rendicontazione di sostenibilità e delle informative non finanziarie, con particolare riferimento ai principali standard di rendicontazione e ai profili di attendibilità e assurance delle informazioni.
livello medio/avanzato: buona conoscenza e comprensione del quadro normativo europeo in materia di rendicontazione di sostenibilità, dei principali standard internazionali GRI e degli standard europei ESRS, nonché delle procedure di assurance e dei compiti di vigilanza dell'organo di controllo societario.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
livello minimo di sufficienza: sufficiente abilità nell'applicare i principali criteri e standard di rendicontazione di sostenibilità all'analisi di semplici casi, individuando le principali informazioni e procedure rilevanti ai fini della loro attendibilità.
livello medio/avanzato: buona abilità nell'applicare le conoscenze acquisite all'analisi di casi aziendali sufficientemente articolati, valutando le modalità di costruzione della rendicontazione di sostenibilità, le procedure di assurance e i processi di raccolta e controllo delle informazioni.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
livello minimo di sufficienza: maturazione di una sufficiente capacità di giudizio nell'analisi dell'attendibilità delle informazioni sulla sostenibilità e nell'individuazione dei principali aspetti rilevanti ai fini della rendicontazione e dei relativi controlli.
livello medio/avanzato: maturazione di una soddisfacente capacità di giudizio nella valutazione autonoma delle modalità di rendicontazione e assurance delle informazioni sulla sostenibilità, nonché dei sistemi e delle procedure di raccolta, gestione e vigilanza delle informazioni.
ABILITÀ COMUNICATIVE
livello minimo di sufficienza: sufficiente abilità di comunicare in maniera chiara e sufficientemente rigorosa, in forma scritta, le principali analisi e valutazioni relative alla rendicontazione di sostenibilità.
livello medio/avanzato: buona abilità di comunicare in maniera chiara e rigorosa, sia in forma scritta sia orale, analisi, valutazioni e percorsi logico-deduttivi relativi alla rendicontazione di sostenibilità, alle procedure di assurance e alla vigilanza sulle informazioni.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
livello minimo di sufficienza: sufficiente capacità di utilizzare autonomamente normativa, standard di riferimento, testi e risorse digitali per comprendere e approfondire i principali aspetti della rendicontazione di sostenibilità.
livello medio/avanzato: buona autonomia nell'approfondire le tematiche relative alla rendicontazione di sostenibilità, anche attraverso il confronto tra standard internazionali ed europei, casi applicativi e differenti modalità di assurance e vigilanza.