Ateneo - UPO

Il corso si compone di una prima parte nella quale si intende riprendere gli elementi basilari atti alla
comprensione del funzionamento del sistema economico. Sarà dedicata particolare attenzione allo
studio del comportamento dei soggetti economici (consumatori e imprese) e all’analisi del ruolo del
mercato nel processo di allocazione delle risorse, alle diverse tipologie di forme di mercato. Questa
prima parte comprenderà la formulazione matematica dei concetti trattati nonché una parte
applicativa consistente in diverse esercitazioni guidate. La seconda parte comprenderà
approfondimenti e complementi di teoria dei giochi, esternalità, beni pubblici e alcuni cenni di
economia comportamentale.

“Microeconomia” di R. Frank e E. Cartwright; Mc Graw Hill;
VII ed. e successive

Il corso intende fornire una preparazione intermedia per la comprensione del funzionamento del
sistema economico, anche mediante una più completa formalizzazione matematica. Gli studenti
devono acquisire adeguate conoscenze e un'efficace capacità di comprensione dei principali
meccanismi di scelta economica degli agenti (consumatori, imprese, Stato).

Si presuppongono acquisite conoscenze di base in ambito microeconomico, nonché conoscenze
matematiche e metodi quantitativi basilari per l'economia.

Tutte le lezioni si svolgeranno in presenza per gli studenti che abbiano prenotato il posto in aula
(salvo diversa indicazione sulla base dell’andamento epidemiologico): inoltre, la lezione sarà
trasmessa in diretta su canale Zoom di riferimento, accessibile dalla pagina DIR. Tutte le lezioni
saranno infine registrate e caricate sulla piattaforma DIR come risorsa video.

Ricevimento su appuntamento da concordare via mail

Esame scritto.

1. PRIMA PARTE
 Introduzione al corso, analisi costi/benefici, costi opportunità, sunk costs.
 Teoria del consumo, vincolo di bilancio, preferenze del consumatore, utilità, scelta
ottima, domanda, surplus del consumatore, elasticità, domanda individuale e di
mercato, offerta, domanda di mercato ed equilibrio, interventi dello Stato.
 Teoria della produzione, tecnologia, massimizzazione del profitto.
 Teoria dei costi, minimizzazione dei costi, curve di costo, offerta dell’impresa, offerta
dell’industria.
 Concorrenza perfetta.
 Monopolio e concorrenza monopolistica.
2. SECONDA PARTE
 Teoria dei giochi e teoria dell’Oligopolio.
 Esternalità e beni pubblici.
 Equilibrio economico generale.
 Economia Comportamentale.
 Assenza di mercato; informazione asimmetrica (selezione avversa e azzardo morale).
3. ESERCIZI PRATICI
 Durante le lezioni verranno svolte diverse esercitazioni guidate atte alla
comprensione dei concetti teorici, nonché preparatorie allo svolgimento della prova
scritta

 Conoscenza e comprensione: gli studenti devono acquisire adeguate conoscenze e
un'efficace capacità di comprensione dei principali meccanismi di scelta economica
degli agenti (consumatori, imprese, Stato).
 Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti devono essere in
grado di applicare le conoscenze acquisite per comprendere e risolvere problemi
riferiti a:
- decisioni di spesa dei consumatori e di produzione delle imprese;
- usare domanda e offerta per determinare cambiamenti nell'equilibrio di
mercato e prendere decisioni usando l'analisi marginalista nonché il concetto
di costo opportunità;
- formazione del prezzo nelle diverse tipologie di mercato;
- conseguenze sul benessere della collettività di diverse tipologie di mercato;
- comprendere le implicazioni per il comportamento delle imprese riguardo le
diverse forme di mercato.
 Autonomia di giudizio: gli studenti devono saper utilizzare sul piano concettuale le
conoscenze acquisite per valutare semplici casi applicati.
 Abilità comunicative: gli studenti devono acquisire il linguaggio tecnico tipico della
microeconomia per comunicare in modo chiaro e senza ambiguità i concetti appresi.
 Capacità di apprendimento: gli studenti devono sviluppare adeguate capacità di
apprendimento che consentano loro di approfondire in modo autonomo le
conoscenze apprese.