Ateneo - UPO

L'organizzazione aziendale e il sistema aziendale.
I caratteri essenziali della struttura organizzativa.
I sistemi operativi.
La gestione delle risorse umane.
Il sistema sanitario nazionale: responsabilità, organizzazione e gestione del personale

Costa G., Giubitta P., Pittino D., Organizzazione aziendale, McGraw-Hill, 2014

Il corso si prefigge di fornire gli strumenti per:
- comprendere come agire sugli elementi chiave di progettazione organizzativa per creare organizzazioni efficaci;
- riconoscere l'influenza della cultura sul comportamento delle risorse umane.

Nessuno.

Acquisizione delle conoscenze: mediante lo svolgimento di lezioni frontali e lo studio autonomo da parte degli studenti sulla base del materiale didattico previsto dal corso.

Acquisizione della capacità di applicare le conoscenze: mediante l’analisi di esempi e/o casi aziendali durante lo svolgimento del corso.

Acquisizione dell’autonomia di giudizio: durante il corso gli studenti saranno stimolati a individuare pregi e difetti delle diverse modalità organizzative, delle diverse teorie organizzative e dell’attuale organizzazione del sistema sanitario italiano.

Acquisizione del linguaggio tecnico: durante l’insegnamento sarà illustrato il significato dei termini comunemente nel contesto delle aziende sanitarie.

Acquisizione delle capacità di apprendimento: per ogni argomento si partirà dalla descrizione del problema da risolvere e si analizzeranno criticamente le diverse soluzioni adottate.

Per accedere ai materiali integrativi è necessario richiedere al docente la password.

Altre letture consigliate: Maggi G. Sistema di Controllo di Gestione nelle Aziende Sanitarie, Giuffrè, 2003

Un esame scritto della durata di 20 minuti. L’acquisizione delle conoscenze sarà accertata mediante una domanda a risposta chiusa, che sarà valutata fino a un punto, e una domanda a risposta aperta, che sarà valutata fino a 4 punti.
La capacità di applicare le conoscenze, la capacità di comunicare con linguaggio tecnico appropriato, l’autonomia di giudizio e la capacità di apprendimento saranno accertate attraverso l’analisi della risposta alla domanda aperta.
I punti ottenuti in questo modulo saranno sommati ai punti ottenuti negli altri moduli arrivando a definire il voto complessivo dell’insegnamento integrato. Il punteggio ottenuto contribuirà al voto complessivo che dell’esame di Igiene e Sanità pubblica per un massimo di 5 punti.

Teoria organizzativa
Strutture organizzative
Sfide della progettazione organizzativa
Cultura organizzativa
Cambiamento organizzativo
Gestione delle Risorse Umane
Il sistema sanitario nazionale: responsabilità, organizzazione e gestione del personale

Mediante una prova scritta, si chiede allo studente di dimostrare:

CONOSCENZE

Conoscere gli elementi costitutivi delle organizzazionI, le relative problematiche di funzionamento e le principali teorie finalizzate a definire le modalità organizzative delle aziende.

COMPETENZE

Saper interpretare e valutare criticamente le principali problematiche organizzative delle aziende sanitarie nel contesto del sistema sanitario italiano.

ABILITA’ TRASVERSALI

Saper stabilire le connessioni tra argomenti trattati in parti diverse del programma dell’insegnamento.

Saper presentare un insieme chiaro e ben strutturato di considerazioni pertinenti in tema di fondamenti della teoria organizzativa.

Conoscere la terminologia comunemente adottata nell’organizzazione delle aziende sanitarie.

Essere in grado di leggere, comprendere e commentare materiale tecnico da libri, manuali o altra fonte.