Ateneo - UPO

Il modulo intende fornire agli studenti una panoramica sulla storia
evolutiva dello scheletro umano che sostiene la postura bipede, con
particolare riferimento agli aspetti strutturali caratterizzanti l'architettura
anatomica

Appunti del docente,
Articoli Scientifici a disposizione sul DIR del corso.
Per integrazioni riferirsi a
Testi di Anatomia Umana
Testi di Anatomia Comparata
Per approfondimento:
Sulla Strada che Porta all'Uomo
D. Cremaschi
ed.: EdiErmes

Al termine del modulo lo studente dovrà essere in grado di comprendere
gli adattamenti organizzativi che rendono possibile la postura bipede

Si suggerisce agli studenti il possesso delle nozioni del corso di Anatomia
Umana e di Fondamenti di Istologia, Embriologia e Anatomia Funzionale.

Didattica erogata come presentazione orale degli argomenti, con ausilio
di proiezioni Power Point, e discussione in aula.
Le proiezioni usate a lezione saranno rese disponibili agli studenti sulle relative pagine DIR

Il controllo dell’apprendimento, in itinere, verrà effettuato con esercizi e
prove parziali a svolgimento individuale.

Esame scritto
L’esame prevede una prova scritta che verrà sottoposto agli studenti
iscritti all’esame per valutare l’acquisizione delle conoscenze argomento
del corso.
L’esame vuole verificare l’abilità dello studente di saper focalizzare le
tematiche sviluppate dal corso mostrando capacità di padroneggiare le
risposte con sufficiente esaustività culturale.
L’esame scritto si compone di 40 domande a scelta multipla -5 opzioni, di
cui una sola esatta-
Le domande puntualizzeranno argomenti quali:
- definizioni dei concetti;
- relazioni anatomo-funzionali nell’evoluzione delle strutture;
- aspetti funzionali delle strutture in argomento al corso
- puntualizzazione anatomica di elementi ossei e muscolari.
L'esame si considera di esito positivo con numero di domande esatte >/=
18.

• Storia evolutiva delle modifiche scheletriche nell'evoluzione della
postura bipede nei primati
• Storia evolutiva dei cambiamenti morfologici dell’arto
• Rapporti funzionali e significati evolutivi delle componenti ossee e
muscolari di
- Colonna Vertebrale : struttura e mobilità delle vertebre proprietà
morfologiche e dinamiche della colonna vertebrale
- Cinto Pelvico : morfologia e proprietà dinamiche dell’osso dell’anca e
dell’osso sacro
- Arto Inferiore : morfologia e proprietà dinamiche di coscia, gamba e
piede
• Cenni sugli adattamenti funzionali del sistema circolatorio vascolare
arterioso e venoso
• Relazione posturali con l’apparato stomatognatico: cranio, masticazione
e postura.
• Integrazione della Dimensione di Genere:
Differenze di genere nell’anatomia locomotoria.
Focus sul significato evolutivo delle differenze del bacino
Valutazioni morfo-funzionali ed indicazioni etiche nel comportamento sociale

Ci si attende che lo studente abbia acquisito la conoscenza del quadro
evolutivo che ha portato allo sviluppo della postura bipede. Ci si attende
altresì che lo studente sappia identificare e riconoscere le specifiche
anatomiche e funzionali che caratterizzano gli elementi locomotori degli
arti inferiori e gli adattamenti morfo- funzionali correlati relativamente al
sistema circolatorio e vita di relazione.
Lo studente dovrà aver realizzato le opportune abilità comunicative al
fine di saper presentare aspetti descrittivi e problematiche legate alle
tematiche del corso
Ci si attende inoltre la capacità di utilizzare il materiale didattico per uno
studio critico e ragionato, che sappia evolvere verso l’acquisizione della
capacità di approfondire ed aggiornare in maniera autonoma, tramite
lettura di testi ed articoli scientifici.