Ateneo - UPO

Le interazioni tra piante e ambiente in un contesto filogenetico. Interazioni delle piante con alcuni fattori di stress abiotico. Principali inquinanti ambientali e loro impatto sulle piante. Cenni di fitorisanamento. Il metabolismo secondario nelle interazioni tra piante e ambiente. Interazioni biotiche delle piante, con particolare riferimento alle interazioni tra piante e microrganismi.

Interazioni Piante-Ambiente. Luigi Sanità di Toppi (ed.), Piccin

L'obiettivo formativo principale è quello di apprendere come le caratteristiche anatomiche e fisiologiche permettano l'adattamento e la sopravvivenza delle piante.

Gli studenti dovranno possedere buone conoscenze nell'ambito:
- della chimica generale, inorganica e organica;
- della botanica generale;
- della biochimica di base e della fisiologia vegetale;
- della microbiologia generale.

Lezione frontale in aula.

Controllo dell'apprendimento in itinere.

L'esame finale sarà orale. L'interrogazione inizierà con tre quesiti di carattere generale, riguardanti gli argomenti trattati a lezione, dando modo allo studente di sviluppare un argomento e di mostrare il livello di approfondimento raggiunto. Seguiranno quindi domande dettagliate con lo scopo di: 1) esplorare punti non trattati; 2) chiarire dubbi e ambiguità; 3) dimostrare la capacità di stabilire connessioni. Il voto finale sarà la media dei voti di ciascuna domanda.

Le interazioni tra piante e ambiente in un contesto filogenetico. Interazioni delle piante con alcuni fattori di stress abiotico. Principali inquinanti ambientali e loro impatto sulle piante. Cenni di fitorisanamento. Il metabolismo secondario nelle interazioni tra piante e ambiente. Interazioni biotiche delle piante, con particolare riferimento alle interazioni tra piante e microrganismi.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE – conoscere: (i) l’inquadramento generale della filogenesi delle piante terrestri, (ii) le risposte morfologiche e molecolari delle piante agli stress ambientali, (iii) le vie metaboliche e i principali prodotti del metabolismo secondario, (iv) le principali interazioni tra piante e i loro simbionti; - aver compreso quali meccanismi regolino le principali interazioni tra piante e ambiente.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - Capacità di integrare le conoscenze e le capacità acquisite grazie al corso con quelle derivate da altri insegnamenti - Capacità di comprendere il funzionamento e le finalità di alcune applicazioni biotecnologiche, basate su piante, in campo ambientale.

ABILITA' COMUNICATIVE - Utilizzare un appropriato linguaggio scientifico nella comunicazione orale e scritta - Dimostrare capacità di riconoscere informazioni essenziali e presentarle.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO - Essere in grado di interpretare risultati sperimentali di biologia vegetale in campo ambientale analoghi a quelli discussi a lezione - Essere in grado di interpretare le differenti specializzazioni metaboliche e di interazione in termini di funzioni svolte.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO Essere in grado di descrivere temi scientifici inerenti le interazioni tra piante e ambiente. Tale abilità verrà sviluppata mediante il coinvolgimento attivo degli studenti attraverso discussioni orali in aula di argomenti inerenti al corso.