Ateneo - UPO

Corso introduttivo allo spazio linguistico- letterario del mediterraneo antico

A) Conoscenze e comprensione:
Solida conoscenza della morfologia latina con elementi di sintassi. Conoscenza essenziale dei generi e dei problemi della letteratura greca (con particolare riferimento a teatro e poesia) e letteratura latina e dei suoi autori fino all'età augustea. Consapevolezza delle finalità didattiche dello studio dello spazio linguistico e letterario antico in relazione all'insegnamento dell'italiano nelle scuole secondarie.

B) Capacità di applicare le conoscenze e la comprensione:
Acquisizione della capacità di tradurre un testo latino in prosa, misurabile attraverso la prova scritta. Acquisizione della capacità di esprimere giudizi sulle interpretazioni di testi letterari latini e greci in traduzione italiana e di seguirne la fortuna attraverso i secoli.

C) Espressione di giudizi:
Acquisizione della capacità di esprimere giudizi sui testi e sulle loro interpretazioni critiche, discutendone criticamente ragioni e limiti, con particolare attenzione alla prospettiva letteraria e storica.

D)Abilità nella comunicazione:
Acquisizione della capacità di esporre in modo ordinato e chiaro i concetti e i dati appresi, usando un linguaggio appropriato, evitando la ripetizione mnemonica e muovendosi con autonomia tra i temi trattati, anche nella prospettiva di una comunicazione efficace da un punto di vista didattico.

E) Capacità di studio:
Acquisizione della capacità di applicarsi, grazie agli strumenti e alle metodologie acquisite, alla traduzione di un testo latino e all’analisi di un testo letterario greco e latino.

NON si richiede una conoscenza pregressa del greco o del latino in quanto questo esame può essere sostenuto SOLO da quanti possano dimostrare di essere in possesso del diploma di una scuola superiore in cui NON si studia il latino o dove sia tra materie curricolari solamente al BIENNIO, oppure di essere diplomati da più di 15 anni. In caso contrario, si dovrà inserire l'esame di "Letteratura latina e introduzione alla civiltà letteraria greca".

Il medesimo sbarramento vale anche per quanti inseriscano il modulo come corso singolo al fine di acquisire crediti nel settore scientifico disciplinare L-FIL-LET/04 (Lingua e Letteratura Latina) per accedere alle graduatorie per l'insegnamento. Non sono previste eccezioni.

Si invitano gli studenti che abbiano dubbi e questioni a fare anche riferimento alla sezione "dubbi e domande frequenti" della pagina UpoBook della docente (https://upobook.uniupo.it/alice.borgna)

Lezioni frontali di Letteratura; lezioni e esercitazioni di Lingua; tutorati; didattica in Rete.

Preparazione al concorso (ex corso pre-FIT)
Ambito D "METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE" valido ai fini pre-FIT per le classi di concorso: A11, A13, A74, A75, A81, A82.

Modulo di GRECO:
La prova finale consiste in una verifica scritta (per un maggior dettaglio delle domande si rimanda al sillabo del corso corrispettivo). Il voto finale sarà basato sul grado di conoscenza e di comprensione dei testi e dei concetti essenziali, sulla abilità di applicare le conoscenze per affrontare il testo o il problema interpretativo proposto, e sul grado di capacità espressiva e comunicativa.

Modulo di LATINO:
L'esame è composto da una prova scritta di lingua latina (60% del voto finale) e da un orale di letteratura (40% del voto finale).
La prova scritta è volta a verificare la conoscenza della morfologia latina con elementi di sintassi (60% del peso della prova scritta) e la capacità di tradurre un testo latino in prosa (40% del peso della prova scritta). La prova scritta, della durata complessiva di 3h, si compone di:
- un test di grammatica (senza dizionario), della durata di 1h
- una versione dal latino all'italiano (con dizionario), della durata di 2h.

Per superare la prova è necessario aver ottenuto la sufficienza (18/30) in entrambe le parti.

La prova orale è volta a verificare la conoscenza conoscenza essenziale dei generi e dei problemi della letteratura latina e dei suoi autori fino all'età augustea, la capacità di esprimere giudizi sulle interpretazioni di testi letterari latini (in traduzione italiana), con particolare attenzione al contesto storico-politico (70% del peso della prova orale). Verrà altresì verificata la capacità di esporre in modo ordinato e chiaro i concetti e i dati appresi, usando un linguaggio appropriato, evitando la ripetizione mnemonica e muovendosi con autonomia tra i temi trattati, anche nella prospettiva di una comunicazione efficace da un punto di vista didattico (30% del peso della prova orale).
In caso di esami particolarmente brillanti la lode verrà assegnata secondo i seguenti criteri: (i) media degli scritti pari o superiore a 28/30; (ii) costante impegno nello svolgimento degli esercizi assegnati; (iii) frequenza di almeno sei ore di tutorato; (iii) capacità di muoversi criticamente all'interno del panorama letterario studiato e con particolare proprietà di linguaggio.

Saranno considerati frequentanti gli studenti che avranno preso parte ad almeno il 75% delle lezioni. Gli studenti non frequentanti dovranno portare all'esame un supplemento di programma

modulo di GRECO:

Introduzione alla civiltà letteraria greca tramite la lettura in traduzione italiana e l'interpretazione di alcuni testi fondamentali: Omero, Odissea (canti 8-12), antologia della lirica greca (con riferimento a Saffo e Pindaro), Eschilo (Agamennone, Prometeo), Sofocle (Edipo Re, Antigone), Euripide (Medea, Ippolito, Eracle, Baccanti), Aristofane (La festa delle donne), Aristotele (Poetica).
• unità didattica 1: Omero
• unità didattica 2: Esiodo, Saffo, Pindaro
• unità didattica 3: Introduzione al teatro greco
• unità didattica 4: Eschilo: Agamennone, Prometeo
• unità didattica 5: Sofocle: Edipo Re, Antigone
• unità didattica 6: Euripide: Medea, Ippolito, Elettra, Baccanti
• unità didattica 7: Aristofane: La festa delle donne
• unità didattica 8: Aristotele: La Poetica.

Modulo di LATINO:
PARTE DI LETTERATURA
• unità didattica 1: Periodizzazione delle letteratura latina. La trasmissione dei classici. L'età arcaica. Il teatro comico di Plauto e Terenzio.
• unità didattica 2: Lucrezio e il De rerum natura
• unità didattica 3: La lirica. La poetica callimachea e la poesia dei neoteroi. Catullo e il liber Catullianum.
• unità didattica 4: Gli inizi della storiografia romana: dall'annalistica a Catone. Introduzione all'età di Cesare. Cesare e i Commentarii
• unità didattica 5: Sallustio e la monografia storica
• unità didattica 6: Cicerone e la fine della repubblica
• unità didattica 7: Introduzione alla letteratura augustea. Il circolo di Mecenate. Virgilio e Orazio
• unità didattica 8: L'elegia a Roma: Tibullo, Properzio, Ovidio.
• unità didattica 9: La storiografia nell'era di Augusto: Livio

PARTE DI LINGUA
- unità 1: I declinazione. Verbo essere e distinzione tra predicato nominale e verbale. Complementi di stato in luogo e moto a luogo.
- unità 2: Indicativo presente attivo e passivo. Complementi di agente, causa efficiente, modo e mezzo.
- unità 3: Aggettivi femminili della prima classe. Complementi di moto da luogo e moto per luogo. Congiunzioni coordinanti.
- unità 4: Indicativo imperfetto attivo e passivo. Complemento di denominazione. Indicativo futuro semplice attivo e passivo. Complementi di causa e di fine.
- unità 5: II declinazione. Particolarità dei complementi di luogo.
- unità 6: Aggettivi della I classe. Aggettivi possessivi e pronominali.
- unità 7: Verbi in -io. Imperativo. Complementi di compagnia, unione e argomento.
- unità 8: Indicativo perfetto attivo e passivo. Participio perfetto. Complemento di vantaggio e svantaggio.
- unità 9: Dativo di possesso. III declinazione: primo e secondo gruppo. complementi di tempo.
- unità 10: III declinazione. terzo gruppo particolarità III declinazione.
- unità 11: Aggettivi della II classe. Participio presente. Avverbi.
- unità 12: Indicativo piuccheperfetto e futuro anteriore. Proposizione causale con l’indicativo.
- unità 13: La IV declinazione. Proposizione temporale con l’indicativo.
- unità 14: La V declinazione. Doppio dativo. Nomi e aggettivi indeclinabili. Complemento abbondanza e privazione.
- unità 15: Participio futuro e coniugazione perifrastica attiva.
- unità 16: Pronomi personali. Complemento di allontanamento e origine.
- unità 17: Pronomi aggettivi determinativi e dimostrativi.
- unità 18: Pronomi relativi e la proposizione relativa.

Capacità di orientarsi nello sviluppo storico delle letterature greca e latina e di cogliere gli aspetti salienti degli autori illustrati. Acquisizione della capacità di esprimere giudizi sui testi e sulle loro interpretazioni critiche, discutendone criticamente ragioni e limiti. Capacità di esporre in modo ordinato e chiaro i concetti e i dati appresi, anche nella prospettiva didattica. Capacità di comprendere, tradurre e interpretare semplici testi latini in prosa.