Ateneo - UPO

Il corso vuole affrontare il tema della costruzione delle appartenenze nazionali in età contemporanea prendendo come caso di studio privilegiato quello della nazione ucraina e del conflitto con la Russia. Nello svolgersi delle lezioni si analizzeranno le tappe che hanno portato all’emergere di una identità nazionale ucraina nel corso degli ultimi due secoli e di come questa sia stata variamente interpretata, talvolta in assonanza e talvolta in opposizione, con le speculari dinamiche che erano in azione anche in Russia. Si fornirà così una spiegazione più fondata delle ragioni dell’invasione con la quale la Russia cerca di mettere fine al progetto di un’Ucraina indipendente dal 2014.

A (per tutti gli studenti)
• Simone A. Bellezza, Gli imperi del nazionalismo: politica e appartenenza nell’Europa centro-orientale, in L’età contemporanea. Prospettive di storia europea e globale, a cura di Marco Bresciani e Fulvio Conti, Carocci, Roma 2023, pp. 29-56.
• Nicola Gallerano, Storia e uso pubblico della storia, in L’uso pubblico della storia, a cura di Nicola Gallerano, Franco Angeli, Milano 1995, pp. 17-32.
• Serhii Plokhy, Il ritorno della storia. Il conflitto russo-ucraino, Mondadori, Milano 2023.
B. (un testo a scelta fra i seguenti):
• Yaroslav Hrytsak, Storia dell’ucraina. Dal medioevo a oggi, Il Mulino, Bologna 2023.
• Serhii Plokhy, Le porte d’Europa. Storia dell’Ucraina, Mondadori, Milano 2022.
• Orlando Figes, Storia della Russia. Mito e potere da Vladimir il Grande a Vladimir Putin, Mondadori, Milano 2023.

A un livello base, lo scopo del corso è di fornire di strumenti attraverso cui conoscere, comprendere ed analizzare l’emergere delle identità nazionali nell’età contemporanea e comprendere come queste dinamiche siano state assieme causa ed effetto dei maggiori conflitti armati di questo periodo.
A un livello più avanzato, l’obiettivo è quello di fornire una maggiore conoscenza della storia nazionale ucraina e russa. Verranno inoltre forniti gli strumenti per permettere analizzare in maniera comparata altri conflitti nazionali sia in Europa sia a livello globale.

Nessuno.

Il corso consisterà principalmente di lezioni frontali, anche se alcune lezioni prevedono il coinvolgimento diretto di studenti e studentesse nell'attività di lettura e analisi di alcune fonti.
Le lezioni sono parte integrante del programma di esame: il docente fornirà nell’area online dedicata al corso le slide delle lezioni e altri materiali utili per la preparazione all’esame.

Nessuna.

L’esame consisterà in una prova orale.
La valutazione verrà determinata dai seguenti elementi:
- una conoscenza generale dei concetti e degli eventi come un insieme di nozioni senza un legame concettuale tra di esse, con l’uso di un linguaggio poco appropriato nella discussione orale, sarà ritenuta sufficiente. Votazione corrispondente: 18-22
- Una conoscenza più approfondita ma non dettagliata di concetti ed eventi, con uso di un linguaggio generalmente appropriato all’argomento di cui si parla, sarà ritenuta discreta. Votazione corrispondente: 22-26.
- Una conoscenza approfondita, che mostri una buona comprensione di relazioni tra diversi fenomeni e la capacità di usare le nozioni apprese in modo autonomo, applicandole a diversi eventi, sarà giudicata come soddisfacente. Essa sarà giudicata pienamente soddisfacente se lo studente mostrerà una capacità di parlare dei testi che ha letto con autonomia di giudizio, enucleando il punto di vista dell’autore e dialogando con esso in modo critico. Votazione corrispondente: 27-30 e lode.

Le lezioni si svolgeranno secondo il seguente schema di massima:
- Lezione 1: Introduzione al corso: questioni pratiche. Che cos’è una nazione?: storia e uso pubblico della storia.
- Lezione 2: La Russia imperiale.
- Lezione 3: La nascita del movimento nazionale ucraino nel diciannovesimo secolo.
- Lezione 4: L’opzione indipendentista ucraina nella Prima guerra mondiale e nella guerra civile.
- Lezione 5: Identità sovietiche.
- Lezione 6: L’Ucraina Sovietica.
- Lezione 7: Gli ucraini in Europa e la Seconda guerra mondiale.
- Lezione 8: La diaspora ucraina in occidente.
- Lezione 9: Il disgelo sovietico.
- Lezione 10: L’Ucraina sovietica del dopoguerra.
- Lezione 11: Dall’autonomia all’indipendenza ucraina.
- Lezione 12: La storia di Memorial.
- Lezione 13: La rivoluzione arancione e la Rivoluzione della dignità.
- Lezione 14: La costruzione identitaria putiniana.
- Lezione 15: L’Ucraina e la guerra.

A livello base:
Conoscenza e capacità di comprensione:
Lo studente deve dimostrare di aver compreso le dinamiche attraverso le quali le identità nazionali sono emerse nel corso dell’età contemporanea e come esse siano frutto di movimenti sociali e politici sia dal basso sia dall’alto. Lo studente deve dimostrare di conoscere lo specifico percorso attraverso il quale sono emerse le identità nazionali contrapposte di Ucraina e Russia.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Lo studente deve dimostrare di essere in grado di utilizzare le conoscenze apprese per comprendere ed analizzare anche altri contesti nazionali nel mondo contemporaneo e in particolare nel caso del conflitto in atto fra Russia ed Ucraina.

A livello avanzato:
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Lo studente deve dimostrare di aver compreso quali fattori determinano l’emergere dei conflitti nazionali e di saperli utilizzare per analizzare altre guerre fra nazioni dell’età contemporanea.
Autonomia di giudizio:
Lo studente deve dimostrare di saper analizzare la comunicazione dei media sul conflitto in corso e di saper individuare la specifica corrente storiografica alla quale appartengono i diversi testi analizzati durante il corso.
Tali risultati di apprendimento sono coerenti con quanto previsto nella SUA del Corso di Studio, quadro A4.b2 (particolarmente per l'Area Storica).