Dettaglio modulo

LINGUA SPAGNOLA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA

LE0054

Insegnamento
LINGUA SPAGNOLA ESERCITAZIONI SPECIALISTICA
Codice
LE0054
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
LINGUE, CULTURE, TURISMO
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
6
Ore di lezione
0
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/07 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
1
Periodo
Annuale
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Spagnolo; Castigliano
Contenuti
LINGUA SPAGNOLA SPECIALISTICA ESERCITAZIONI I
Testi di riferimento
Ana Blanco Canales, M.ª Carmen Fernández López, M.ª Jesús Torrens Álvarez, Nuevo Sueña 4, Libro de lalumno, Anaya (2017), ISBN:978-84-698-2796-3 + Nuevo Sueña 4, Cuaderno de ejercicios, Anaya 2017 - ISBN: 978-84-698-2797-0.
Materiali utilizzati DURANTE il CORSO:
Fernando Lázaro Carreter, El nuevo dardo en la palabra. Alianza Editorial, 2005
Lola Pons Rodríguez, El español es un mundo. Arpa Editores, 2022.
Daniel Cassany, La cocina de la escritura. Anagrama, 1995

2) BIBLIOGRAFIA PER LA PARTE ORALE dell'ESAME
Per l'orale gli studenti leggeranno in lingua originale due fra i tre seguenti volumi di Gonzalo Torrente Ballester: 1. Don Juan / 2. Filomeno a mi pesar / 3. La saga/fuga de J.B.
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi letti, privi di segni o annotazioni.
Obiettivi formativi
In conformità con il Quadro di Riferimento Europeo al livello C1.2, adattato alle esigenze universitarie.
Prerequisiti
Possedere una competenza linguistica di livello superiore (C1).
Metodi didattici
Esercitazioni e laboratori linguistici, studio individuale.
Il corso si basa sul materiale contenuto nei testi elencati nella bibliografia e sul materiale extra distribuito in classe o caricato sulla piattaforma DIR.
Altre attività saranno svolte in classe per rafforzare e consolidare le competenze linguistiche al fine di raggiungere gli obiettivi del corso.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prove d'esame. Parte scritta su due giorni: 1) componimento in lingua (3h) e 2) traduzione italiano-spagnolo (3h), per saggiare le competenze espressive di livello avanzato.
Per superare la parte scritta lo studente dovrà ottenere almeno 18/30 in entrambe le parti – se così non fosse, dovrà ripresentarsi all'intero scritto in un appello successivo.
La parte orale, (ad alcuni giorni di distanza): colloquio volto a valutare le abilità di comprensione / espressione in lingua, secondo il livello prestabilito, anche a partire da letture obbligatorie.
Gli studenti dovranno portare con sé all’esame i volumi letti, privi di segni o annotazioni.

- Per superare l'esame lo studente dovrà raggiungere la votazione minima di 18/30 sia nello scritto sia nell'orale. Il voto finale sarà dato dalla media fra le due parti (scritta ed orale).- Sarà considerata adeguata una prova scritta che presenti: ricchezza lessicale, varietà e precisione morfosintattica, correttezza grammaticale, secondo il livello indicato.- Sarà considerata adeguata una prova orale in cui il candidato dimostri di riuscire a condurre una conversazione ricca e fluente su temi diversi e approfonditi (anche a partire dalle letture/visioni), ed esibisca, oltre al dominio della grammatica, un controllo di vari aspetti espressivi della lingua (registri e varietà non standard, stile, aspetti pragmatici).

CONTROLLO DELL'APPRENDIMENTO IN ITINERE: verifiche in classe e a casa sui singoli argomenti trattati.
Autoapprendimento presso il Centro Linguistico.
Programma esteso
Ripasso delle grammatica spagnola (sintassi) con approfondimenti critici. Perfezionamento stilistico dei vari registri della lingua (e delle varietà non standard), delle espressioni idiomatiche, e collocazioni, di modismos, e refranes; esercizi di composizione in spagnolo e di traduzione dall'italiano allo spagnolo (e all'inverso).
Letture obbligatorie o visione di film in lingua originale anche in vista del colloquio orale
Risultati di apprendimento attesi
Competenze e conoscenze -Comprendere un'ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito.
Abilità-Saper esprimersi con scioltezza e naturalezza.
-Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici. -Riuscire a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un controllo sicuro della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31