Dettaglio insegnamento

CULTURA TEDESCA

LE0156

Insegnamento
CULTURA TEDESCA
Codice
LE0156
Anno Accademico
2023/2024
Anno regolamento
2022/2023
Corso di studio
LINGUE, CULTURE, TURISMO
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
L-LIN/13 - LETTERATURA TEDESCA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Simbolismo tedesco: Stefan George, Hugo von Hofmannsthal, Rainer Maria Rilke
Testi di riferimento
Letteratura primaria:
1. S. George, Algabal, a cura di B. M. Bornmann, Le Lettere, Firenze, 2003.
2. H. von Hofmannsthal, Ognuno. Il dramma della morte del ricco, a cura di G. Zamboni, Milano, 1989.
3. R. M. Rilke, I quaderni di Malte Laurids Brigge, a cura di V. Errante, UTET, Torino, 1971.
Testi critici:
F. Jesi, Rilke, Il Castoro n. 54, La Nuova Italia, 1971 (selezione di brani)
P. Szondi, Le «Elegie duinesi» di Rilke, a cura di E. Agazzi, SE, Milano, 1997 (selezione di brani)

Si segnala che, per gli studenti frequentanti, sarà richiesta la lettura di una selezione di brani tratti dai testi critici succitati. Precise indicazioni in merito verranno fornite dal docente all’inizio del corso. Inoltre, qualora non sia possibile reperire le edizioni consigliate, si informa che potrà essere concordato con il docente l’utilizzo di edizioni diverse.
Obiettivi formativi
Capacità di:
- illustrare sinteticamente la trama delle opere oggetto di studio, individuandone caratteristiche distintive e nuclei tematici principali
- analizzare i testi letti e commentati durante le lezioni
- rielaborare criticamente le nozioni apprese sia durante il corso sia attraverso la lettura autonoma dei testi.
Prerequisiti
Il corso si svolgerà in italiano. Si precisa, tuttavia, che a lezione verranno letti alcuni passi in lingua tedesca, tratti delle opere in elenco, che saranno poi tradotti letteralmente dal docente e commentati in italiano. Inoltre, verrà fornita una breve analisi di alcuni testi anche in tedesco.
Metodi didattici
Lezioni frontali, lettura critica, traduzione e commento di testi, utilizzo di materiali multimediali.
Altre informazioni
Ulteriori informazioni saranno fornite all’inizio del corso e pubblicate su DIR. È pertanto necessario che tutti gli studenti si iscrivano al corso su DIR. È altresì consigliabile controllare periodicamente la pagina del docente su Upobook. Eventuali studenti non frequentanti sono pregati di prendere contatto all’inizio del corso con il docente, il quale fornirà indicazioni circa i testi necessari per l’integrazione del programma. Si invitano tutti gli studenti a leggere le opere di riferimento prima delle lezioni in cui saranno commentate, in modo da essere agevolati nella comprensione dell’analisi critica.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova consiste in un esame orale principalmente in lingua italiana e verterà sui seguenti punti:
- verifica della conoscenza della biografia intellettuale e delle opere dei tre autori oggetto del corso oltreché del contesto culturale e storico-letterario – 50% del peso del voto d’esame.
- verifica della capacità di analizzare le opere studiate, dimostrando di saper formulare giudizi critici e stablire parallelismi intertestuali – 25% del peso del voto d’esame.
- verifica della capacità di tradurre dall’originale e commentare brevemente in lingua tedesca alcuni dei brani letti e analizzati a lezione — 25% del peso del voto d’esame.
La valutazione complessiva terrà conto della capacità di avere una visione d’insieme dell’argomento trattato, del livello di conoscenza diretta dei testi inseriti nel programma, della capacità di applicare le nozioni acquisite all’ermeneutica del testo e, infine, della padronanza linguistica (in italiano e in tedesco) nell’esposizione dei contenuti.
Programma esteso
Il corso si propone di fornire dati storico-culturali e strumenti ermeneutici utili per approcciare criticamente l’opera di tre dei più famosi e importanti autori della moderna letteratura tedesca: Stefan George, Hugo von Hofmannsthal e Rainer Maria Rilke. Le lezioni saranno articolate in quattro macrosezioni: una breve introduzione di carattere interdisciplinare sulla nascita e sugli sviluppi del movimento simbolista nelle letterature e nelle arti figurative europee; una prima sezione dedicata all’affascinante e controversa figura di Stefan George, di cui verranno analizzate con particolare attenzione le opere giovanili (da “Hymnen” ad “Algabal”); una seconda sezione dedicata al poeta e drammaturgo viennese Hugo von Hofmannsthal, di cui verrà approfondita specialmente la produzione teatrale e la feconda collaborazione con Richard Strauss; infine, una terza sezione dedicata al grande scrittore e poeta praghese Rainer Maria Rilke, di cui verranno lette e commentate (alla luce di saggi critici di Furio Jesi e Peter Szondi) le opere più importanti sia in prosa (“I quaderni di Malte Laurids Brigge”) sia in versi (“Elegie duinesi”; “Sonetti a Orfeo”).
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza della biografia intellettuale e delle principali opere degli autori più rappresentativi del movimento simbolista in area germanofona. Capacità di collocare i suddetti autori nell’appropriato contesto storico-culturale. Capacità di analizzare criticamente i testi di cui è richiesta la lettura, illustrando gli elementi distintivi della poetica simbolista presenti all’interno delle singole opere. Capacità di esporre i contenuti con chiarezza e proprietà di linguaggio.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31