Ateneo - UPO

Il programma del corso si articola nelle seguenti parti fondamentali che
vengono affrontate in modo sinergico durante tutta la durata del corso:
Amministrazione dell'impresa e Metodologia di rilevazione

– AA.VV., Lezioni di economia aziendale, Giappichelli, Torino, 1996: Parte
I, II, III (cenni) e IV (cenni) oppure AA.VV., Lezioni di economia aziendale
SECONDA EDIZIONE, 2013, Giappichelli, Torino.
– Campra Maura a cura di, La contabilità aziendale, Il Sole 24 Ore, Milano,
2007 Dispense ed esercitazioni a cura dei docenti rese disponibili sul sito
del corso.
– Altro testo opzionale: Frattini Giovanni, Contabilità e bilancio – Le rilevazioni, Giuffrè, Milano, ultima edizione.

Il corso si propone di fornire le nozioni basilari sull'esistenza e sul
funzionamento delle imprese produttrici di beni e servizi, analizzando: le
manifestazioni di vita e le condizioni di esistenza delle imprese nel
dinamico ambiente che le circonda; le modalità attraverso le quali
avviene la produzione delle informazioni economico-finanziarie e
patrimoniali necessarie alla gestione delle imprese.
In dettaglio, gli obiettivi possono essere così individuati:
1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and
understanding).
Il corso mira a fornire allo studente la terminologia e le
metodologie fondamentali delle discipline economico-aziendali utili per
rappresentare e comprendere il funzionamento delle aziende.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge
and understanding).
La conoscenza acquisita in materia economico-aziendale porrà le basi
per sviluppare nello studente le capacità e le competenze tecnicocontabili,
gestionali ed organizzative di base per lo studio delle discipline specifiche. In particolare, lo studente acquisirà il linguaggio tecnico proprio delle discipline aziendali e sarà messo in grado di acquisire i concetti e il linguaggio di base dell'analisi economica dei processi aziendali e di cogliere gli elementi rappresentativi delle aziende e le determinanti dei loro equilibri.
3. Autonomia di giudizio (making judgements).
Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di giudizio e porrà lo studente nelle condizioni di esprimere considerazioni relativamente agli equilibri aziendali e ai fatti di gestione.
4. Abilità comunicative (communication skills).
Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente potrà sviluppare abilità
comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per compiere valutazioni di natura contabile, nelle posizioni lavorative collegate alla funzione amministrativa.
5. Capacità di apprendimento (learning skills).
Lo studio della disciplina consentirà allo studente di capire le dinamiche
aziendali inquadrando l’analisi del singolo momento gestionale nella visione unitaria e coordinata dei fatti aziendali

Nessuno.

Lezione frontale, esercitazioni, case studies.

L’insegnamento è propedeutico a ragioneria.

La verifica di apprendimento avviene attraverso una prova scritta che si
articola in due parti: la prima atta a verificare la conoscenza della teoria
economico-aziendale attraverso la risposta a domande aperte; la seconda
atta a verificare la conoscenza della metodologia contabile attraverso lo
svolgimento di esercizi secondo il metodo della partita doppia e
attraverso la costruzione del bilancio di esercizio

Il programma del corso si articola nelle seguenti parti fondamentali che
vengono affrontate in modo sinergico durante tutta la durata del corso:
Amministrazione dell'impresa e Metodologia di rilevazione.
In merito all'amministrazione dell'impresa vengono affrontati i seguenti
principali temi: Il sistema impresa: definizione, ambiente generale e
specifico, i principali equilibri del sistema impresa e le caratteristiche del
sistema impresa; L'analisi dell'impresa per aree funzionali e gli approcci
alternativi; Le aree funzionali dell'impresa industriale: pianificazione
strategica, marketing, produzione e logistica, ricerca e sviluppo, finanza,
organizzazione e personale, amministrazione e controllo di gestione.
In merito alla metodologia di rilevazione vengono analizzati i seguenti
principali argomenti: Il metodo della partita doppia come metodo di
rilevazione dei fatti di gestione; I principali fatti amministrativi di
gestione: acquisti di beni e servizi nel mercato nazionale, acquisti di beni
e servizi nel mercato estero, acquisti di immobilizzazioni tecniche,
vendite di beni e servizi nel mercato nazionale ed estero, incassi e
pagamenti in moneta nazionale ed estera e smobilizzo di crediti, le
retribuzioni ai dipendenti, titoli, operazioni di finanziamento. Le
operazioni di rettifica e di chiusura.

1. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge
and understanding).
La conoscenza acquisita durante il corso dovrà consentire allo studente
di utilizzare le capacità e le competenze strategiche, gestionali ed
organizzative da applicare nelle realtà aziendali. In particolare, lo
studente dovrà acquisire il linguaggio tecnico-economico proprio delle
discipline aziendali ed essere in grado di formulare l'analisi economica dei processi aziendali e di cogliere gli elementi critici che
caratterizzano le aree di attività svolte dall'impresa.
2. Autonomia di giudizio (making judgements).
Il corso consentirà allo studente di sviluppare un’autonomia di
giudizio e porrà lo studente nelle condizioni di esprimere considerazioni
relativamente agli equilibri aziendali e ai fatti di gestione.
3. Abilità comunicative (communication skills).
Sulla base delle conoscenze acquisite, lo studente potrà sviluppare abilità
comunicative e relazionali per l’attività di consulenza aziendale e per
compiere valutazioni di natura strategica, nelle posizioni lavorative
collegate alla funzione relativa.
4. Capacità di apprendimento (learning skills).
Lo studio della disciplina consentirà allo studente di capire le dinamiche
aziendali inquadrando l’analisi del singolo momento gestionale nella
visione unitaria e coordinata dei fatti aziendali e dell'ambiente economico
nel quale l'impresa svolge la propria attività