Ateneo - UPO

Elementi di geografia umana, economica e regionale

Alyson L. Greiner, Carla Lanza e Giuseppe Dematteis, Geografia umana. Un approccio visuale, quarta edizione a cura di Alberto Vanolo, UTET, Milano, 2023.

Altro materiale e le dispense delle lezioni (scaricabile su DIR - https://eco.dir.unipmn.it).

Il corso fornisce le conoscenze geografiche di base, sia di metodo che di contenuto, propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione territoriale. In particolare, saranno impartiti i principi essenziali dell'approccio sistemico e critico-riflessivo e i principali criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre - e i territori in cui è articolato - quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana.
Il corso fornisce i fondamenti per comprendere l'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi di studio mirati al turismo, al fine di collegare le conoscenze geografiche di base e competenze previste dal corso di laurea

nessuno

Lezioni frontali e seminari

Ulteriori informazioni sono disponibili sulla pagina del corso all’indirizzo: https://eco.dir.unipmn.it/

L’esame consta di una prova scritta della durata variabile (orientativamente di un’ora) suddivisa in due parti. La prima a forma di test con domande risposta multipla è volta a testare la comprensione dei concetti di base esposti nel corso (1/3 del punteggio finale), la seconda con domande aperte mira a verificare la capacità critica acquisita riguardo agli argomenti trattati (i restanti 2/3). Una prova è valutata come ottima quando dimostra una visione organica dei temi oggetto di studio, un articolata sintesi e analisi degli argomenti; una buona padronanza espressiva e una buona capacità di elaborazione personale e critica delle tematiche trattate. Sarà valutata come apprezzabile una prova che dimostri una conoscenza discreta della materia; mentre sarà valutata come sufficiente una prova orale che dimostri sia conoscenze minimali del programma sia scarse opinioni personali. Sarà valutata come insufficiente una prova che presenta lacune formative e incapacità di contestualizzazione.
E' prevista una prima prova intermedia e una finale (a cui si può accedere solo previo superamento della precedente). Il voto finale è la media (arrotondandata per eccesso) di quelli conseguiti nelle due prove in itinere.

Il corso è suddiviso in due moduli e si articola in lezioni da due ore i cui contenuti sono: definizione, contenuti ed evoluzione della Geografia. Metodi per l’analisi geografica. Lo spazio terrestre come sistema. Geografia ambientale dello sviluppo. Popolazione, mobilità e cultura. La centralità urbana e le relazioni con gli spazi rurali. La città: definizioni, funzioni. Ambiente e paesaggio urbano. Il sistema mondo e le teorie dello sviluppo. PIL e altri indicatori sociali ed economici. Localizzazione, sviluppo regionale e geografia degli squilibri. Globalizzazione. Reti economiche transnazionali e governance globale.

l corso fornisce le conoscenze geografiche di base propedeutiche all'analisi e all’interpretazione dell'organizzazione territoriale. Saranno impartiti i principi essenziali dell'approccio sistemico e critico-riflessivo e i principali criteri teorici e pratici per analizzare e rappresentare lo spazio terrestre - e i territori in cui è articolato - quale condizione e prodotto della vita e dell’azione umana. Il corso fornisce i fondamenti per comprendere l'organizzazione del territorio, a scala urbana, regionale e nazionale, nonché le principali interazioni tra ambiente fisico, sociale ed economico, permettendo d'interpretare la differenziazione geografica dei rapporti uomo-natura come espressione dei differenti rapporti sociali. Infine, la parte teorica sarà correlata da casi di studio mirati al turismo, al fine di collegare le conoscenze geografiche di base e competenze previste dal corso di laurea. Per quanto riguarda le abilità trasversali lo studente deve saper presentare in modo chiaro ed efficace conoscenze, informazioni ed opinioni relative alle tematiche trattate, utilizzando linguaggio e terminologia appropriati .