Ateneo - UPO

1) Airway& Breathing: gestione delle vie aeree, principi di ossigenoterapia, ventilazione non invasiva, ventilazione invasive
2) Circulation: shock ipovolemico, shock cardiogeno, shock distributivo (sintomatologia, diagnosi, principi di terapia)
3) Disability: stroke ischemico ed emorragico, principi di sedazione in emergenza-urgenza e terapia intensiva
4) Valutazione in emergenza/urgenza: elettrocardiogramma in emergenza-urgenza, emogasanalisi, ecografia mirata (POCUS)

Per sostenere con profitto l’esame è sufficiente seguire le lezioni e attenersi al materiale fornito dal docente. Per eventuali approfondimenti su specifici: "L’infermiere in Rianimazione, di Yazid Rouichi e Christophe Prudhomme"; "Infermieristica in terapia intensiva. Principi di assistenza di base e avanzata. I. Comisso, A. Lucchini, S. Bambi, G.D. Giusti, M. Manici".

L’insegnamento si propone di mettere in condizioni lo studente/la studentessa di analizzare le problematiche cliniche per la gran parte conosciute dagli studenti, secondo una metodologia propria delle condizioni di urgenza. Tale metodologia esce dagli schemi tradizionali dell’inquadramento nosografico delle malattie cercando di passare attraverso i criteri di definizione di gravità e di approccio sintomatico posponendo l’obiettivo di una diagnostica raffinata e definitiva.

Conoscenze di farmacologia, fisiologia e medicina interna.

Presentazioni in MS Power-Point, Video didattici, Presentazione di casi clinici, Simulazioni su manichino

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con
Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati
rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame finale con quiz a scelta multipla

1) Airway& Breathing: gestione delle vie aeree, principi di ossigenoterapia, ventilazione non invasiva, ventilazione invasive
2) Circulation: shock ipovolemico, shock cardiogeno, shock distributivo (sintomatologia, diagnosi, principi di terapia)
3) Disability: stroke ischemico ed emorragico, principi di sedazione in emergenza-urgenza e terapia intensiva
4) Valutazione in emergenza/urgenza: elettrocardiogramma in emergenza-urgenza, emogasanalisi, ecografia mirata (POCUS)

Ci attendiamo che lo studente/la studentessa conosca e comprenda il protocollo di rianimazione cardiopolmonare di base e come attivare il sistema di emergenza; ci attendiamo inoltre che conosca e comprenda le particolarità della rianimazione cardiopolmonare avanzata e le peculiarità dell'approccio al paziente politraumatizzato. Lo studente dovrebbe
arrivare a conoscere come e quando somministrare l'ossigenoterapia e le
indicazioni alla ventilazione non invasiva. Lo studente dovrebbe arrivare a sapere quando richiedere l'intervento di un medico rianimatore riconoscendo i criteri per l'applicazione di una ventilazione non invasiva e invasiva. Inoltre dovrebbe riuscire ad ottenere più approfondite
conoscenze sul monitoraggio neurologico, respiratorio e emodinamico di
base.