Ateneo - UPO

Il corso mediante un approccio teorico e pratico in laboratorio fornirà le basi teoriche e pratiche delle metodiche utilizzate per lo studio e l’analisi dell’espressione genica. Particolare enfasi sarà rivolta alle tecniche del DNA ricombinante utilizzate per clonare, esprimere ed analizzare prodotti genici nel organismo modello Escherichia coli.

Brown. “Biotecnologie molecolari”, Zanichelli
Dale, von Schantz, Plant. "Dai geni ai genomi", EdiSES
Reece, “Analisi dei geni e dei genomi”, EdiSES
Materiale distribuito durante le lezioni.

La studentessa e o studente acquisiranno: 1) Conoscenza e padronanza a) vettori di clonaggio e di espressione procarioti ed eucarioti e alle principali strategie di clonaggio e di manipolazione genica. 2) Abilità, grazie all’attività pratica, nell’utilizzare e nel gestire autonomamente le principali tecniche di base impiegate per l’espressione di proteine ricombinanti in E. coli. 3) Abilità comunicative nella conoscenza ed utilizzo di un lessico appropriato in relazione agli argomenti trattati durante il corso.

Il docente sconsiglia di affrontare lo studio della materia senza le opportune basi colturali fornite dalla chimica generale, dalla genetica I e dai principi di biochimica A e B e dalla biologia molecolare. La studentessa e lo studente dovrebbero inoltre avere un’adeguata proprietà di linguaggio e padronanza scientifica.

Lezione frontale ed esperienza pratica in laboratorio. La frequenza in laboratorio è obbligatoria.

Il docente all’inizio del corso darà informazioni dettagliate riguardanti l’organizzazione temporale (giorni e orario) della parte di laboratorio. Al termine di ogni esperienza di laboratorio i risultati ottenuti verranno discussi ed analizzati. Per ogni esperienza è richiesto un elaborato individuale nel quale verranno discussi i risultati ottenuti sulla base delle conoscenze acquisite durante il corso. Le diapositive proiettate dal docente durante la lezione sono disponibili nella sezione DIR (Laboratorio biotecnologie vegetali). Il docente risponde solo alla e-mail firmate e provenienti dal dominio nome.cognome@uniupo.it.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L’obiettivo della prova d’esame consiste nel verificare il livello di conoscenza ed approfondimento degli argomenti del programma del corso e la capacità di ragionamento sviluppata dalla studentessa e dallo studente. L’esame è una prova orale che prevede a) 1-2 domande riguardanti argomenti trattati durante sia la parte teorica che la parte pratica del corso che consentono al docente di valutare le conoscenze e le abilità acquisite e b) la discussione degli elaborati individuali che dovranno essere consegnati almeno 4 giorni prima dell'esame. Le risposte alle domande vengono giudicate sia per il contenuto che per il linguaggio scientifico. Accede alla prova chi ha frequentato almeno il 85% delle lezioni pratiche di laboratorio. La valutazione complessiva terrà conto delle votazioni parziali conseguite nelle singole domande. La valutazione è espressa in trentesimi (voto minimo 18).

Parte teorica: Le biotecnologie. Produzione di bioetanolo. Escherichia coli. Clonaggio di DNA. Vettori di clonaggio e di espressione. Proteine di fusione e TAGS. Elettroforesi e cromatografia di affinità.
Parte pratica: Espressione e purificazione mediante cromatografica di proteine ricombinanti espresse in E. coli. SDS–PAGE e colorazione con Blu Comassie e zimogramma.

La studentessa e lo studente: 1) Conoscenza e comprensione: conoscerà i vettori di clonaggio e di espressione procarioti ed eucarioti e le principali strategie di manipolazione genica legate all’espressione e purificazione proteica 2) Abilità: l'attività pratica renderà la studentessa e lo studente capaci di gestire autonomamente le principali tecniche di base per progettare e far esprimere proteine ricombinanti nel modello sperimentale procariote E. coli. 3) Autonomia di giudizio: acquisterà la capacità di analizzare e valutare con senso critico i risultati sperimentali ottenuti utilizzando le metodiche descritte ed eseguite. 4) Abilità comunicative: avrà padronanza di un lessico relativo i meccanismi molecolari della cellula. 5) Capacità di apprendimento: acquisirà la capacità di utilizzare il materiale didattico fornito per uno studio critico e ragionato degli argomenti trattati ed inoltre sarà in grado di approfondire ed aggiornare in maniera autonoma, tramite lettura di testi ed articoli scientifici problematiche correlati a tutti gli argomenti e le metodiche trattati durante il corso.