Ateneo - UPO

Comprensione; Apprensione: la Prosodia e il Progetto della Poesia

The Norton Anthology of Poetry (eds. Ferguson et al.). Gli studenti dovrebbero anche avere accesso al sito www.poetryfoundation, che include articoli critici insieme a una magnifica selezione di poesie e poeti in inglese.

Il corso si propone di esaminare una selezione significativa di testi poetici in lingua inglese con l'obiettivo di capire come funziona la poesia e perché viene creata. Una serie di incontri saranno dedicati all'analisi critica approfondita di poesie dal Medioevo e dall'inizio del Rinascimento fino ai giorni nostri, e gli studenti e le studentesse avranno l'opportunità di cimentarsi con la scrittura creativa.

Livello B2 di inglese

Lezioni frontali (in numero limitato), discussioni seminariali e dialogo socratico. Tutte le attività si svolgono in lingua inglese

Il corso sarà tenuto dal Prof. Peter Anderson, Visiting Professor dell'Università di Cape Town (Sudafrica). Il Prof. Anderson è uno specialista di poesia in lingua inglese e lui stesso autore di quattro raccolte poetiche che hanno avuto ampia risonanza e apprezzamento in campo internazionale.

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

La valutazione sarà basata su due saggi di 10.000 caratteri ciascuno. L'argomento dei saggi verrà assegnato dal docente, ma gli studenti e le studentesse potranno proporre saggi, esercizi di traduzione critica o scrittura creativa critica, previa consultazione. Sono interessato agli studi e agli esercizi di traduzione, e gli studenti e le studentesse potranno scegliere di scrivere un saggio critico su una traduzione in italiano o dall'italiano. L'uso dell'Intelligenza Artificiale è proibito, sia nella formazione intellettuale che nella composizione in prosa dei saggi.
Valutazione: verrà posta enfasi sull'analisi prosodica argomentativa integrata, il che significa che i semplici riassunti del "messaggio" della poesia saranno penalizzati. In sostanza: le capacità di analisi critica costituiranno l'80% del voto, con il 20% assegnato per la padronanza della prosa inglese nella scrittura del saggio.

Il programma delle letture include liriche anonime medievali, testi di Skelton, Wyatt, Shakespeare, Donne, Herbert, Pope, Charlotte Smith, Coleridge, Shelley, Keats, Christina Rossetti, Tennyson, Eliot, Auden, MacNeice, Ashbery, Hill, Forché e poeti e poetesse del Sudafrica. Sono interessato agli studi e agli esercizi di traduzione, e gli studenti e le studentesse possono scegliere di scrivere un saggio critico su una traduzione in italiano o dall'italiano.

Gli studenti e le studentesse svilupperanno competenze critiche e analitiche applicate al testo poetico, acquisiranno conoscenze di base della storia della poesia inglese e saranno esposti a questioni relative al genere della poesia. Il corso offrirà opportunità di scrittura creativa e traduzione.