Dettaglio insegnamento

GOVERNANCE E AMMINISTRAZIONE DELLE SOCIETÀ MULTICULTURALI

LE0443

Insegnamento
GOVERNANCE E AMMINISTRAZIONE DELLE SOCIETÀ MULTICULTURALI
Codice
LE0443
Anno Accademico
2024/2025
Anno regolamento
2023/2024
Corso di studio
FILOSOFIA, POLITICA E STUDI CULTURALI
Curriculum
000 - 000-GENERICO
Responsabile didattico
-
CFU
6
Ore di lezione
30
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SPS/04 - SCIENZA POLITICA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OPZ - Opzionale
Anno
2
Periodo
Secondo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso ha nei confronti degli studenti frequentanti due obiettivi ben definiti:
1. Ricostruire i tentativi che vennero operati – soprattutto a partire dalla seconda metà dell’Ottocento . per giungere a formulazioni il più possibile compiute sulla cosiddetta “previsione dei fatti sociali”.
2. Giungere, parallelamente, alla ricostruzione delle teorie che dibattevano, nel corso del XIX, secolo dell’evoluzione della società: una con una impostazione ottimistica, una seconda con tono fortemente pessimista, la terza ponendosi come mediana tra le prime due.
Dato che questi due punti non potranno essere affrontati unicamente entro le cerchia delle discipline sociali, si farà ampio ricorso al supporto delle diverse correnti filosofiche e storiche.
Testi di riferimento
Roberto Gatti-Luca Alici, Filosofia politica, Brescia, Morcelliana, 2018, pp. 339.
Gianfranco Miglio, Carl Schmitt, Brescia, Morcelliana, 2018, pp. 128.
Obiettivi formativi
Lo scopo di questo insegnamento risiede nel fornire ai frequentanti le coordinate essenziali per comprendere gli intrecci multidisciplinari che caratterizzano la materia impartita. In tal senso si cercherà di dimostrare con esempi significativi – che possano costituire un’acquisizione anche per il futuro - come e fino a qual punto possano essere fecondi i rapporti tra le varie branche del sapere.
Prerequisiti
Quello che si richiede ai frequentanti è, semplicemente, la disponibilità a confrontarsi con i fondamenti delle materie sociali, filosofiche, storiche, nonché la volontà di interagire con il docente.
Metodi didattici
La metodologia consisterà – per lo più – in una serie di lezioni frontali, alternate da letture di brani significativi da parte degli allievi, con l’obiettivo di far loro meglio comprendere autori ed argomenti a mano a mano affrontati.
La frequenza è altamente consigliata.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le modalità di verifica del programma svolto consisteranno in un esame orale. Esso avrà per scopo – ben oltre l’acquisizione dei meri dati nozionistici – la verifica tanto di una corretta metodologia da parte dello studente quanto il possesso dei più rilevanti insiemi concettuali sviluppati.
Programma esteso
Il corso si propone fondamentalmente due scopi:
1. Delineare i tentativi che vennero operati - in particolare a partire dalla seconda metà del XIX secolo – per approdare ad elaborazioni il più possibile attendibili della cosiddetta “previsione dei fatti sociali”.
2. Giungere, nel medesimo tempo, a ricostruire le correnti teoriche che discussero - sempre durante l’Ottocento - dell’evoluzione della società:
a. La prima con una visione ottimistica.
b. La seconda portatrice di un forte pessimismo.
c. La terza con una posizione intermedia rispetto alle altre.
Appare chiaro che non potendo affrontare lo svolgimento di questi due punti nell’unico ambito delle discipline sociali, ci si avvarrà – in maniera ampia – dell’ausilio delle differenti correnti filosofiche e storiche.
Risultati di apprendimento attesi
Alla conclusione del corso il docente si attende che gli studenti siano in grado di declinare le coordinate principali della ipotesi riguardante la “previsione dei fatti sociali”, così come di riconoscere le basi delle tre teorie – ottimistica, pessimistica, intermedia – sullo sviluppo della società.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31