Ateneo - UPO

Il corso intende proporre uno studio critico dell'informatica giuridica in rapporto sia al concetto di diritto in senso stretto, sia alla società contemporanea nel suo complesso. Nella prima parte del corso sarà dedicata particolare attenzione all’intelligenza artificiale. Si comincerà con un’analisi del concetto di intelligenza così come elaborato attraverso i vari saperi per poi giungere alla specificità di quella che definiamo AI. Si analizzeranno dunque i vari punti di incrocio fra AI e giuridicità, approfondendo la cosiddetta “informatica del diritto”, con particolare enfasi sulla questione della giustizia predittiva. Quest’ultima, nello specifico, sarà posta in relazione alla critica “retorica” del metodo sillogistico nel diritto. In seguito, si analizzerà il “diritto dell’informatica”, con particolare attenzione all’AI ACT e al GDPR. Nella seconda parte del corso, si approfondiranno le connessioni tra diritto e società digitale in un senso più ampio. Ci si concentrerà sulle trasformazioni sociali che la società dell’informazione sta attraversando. Verranno in particolare affrontate questioni filosofiche e giuridiche poste dalla pervasività dei social network, dal cambiamento del ruolo dell’opinione pubblica, dalla crisi della democrazia digitale, dal tema della verità delle informazioni nel dibattito pubblico. Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

L'intelligenza artificiale e il diritto (Giovanni Sartor, Giappichelli, 2022); capitoli scelti tratti da Il caso degli Speleologi (Lon Fuller); Argomentazione giuridica e retorica forense (Maurizio Manzin); Essere una macchina (Mark O'Connell) e altri forniti a lezione.

Gli studenti acquisiranno: le basi dell’informatica giuridica; la comprensione del rapporto tra A.I. e diritto rispetto alle principali tecniche utilizzate dal diritto e rispetto alle più rilevanti previsioni normative in tema di intelligenza artificiale; la capacità di mettere in relazione la vicenda retorica e topica del processo con le ipotesi di giustizia predittiva; la capacità di svolgere un’analisi critica del rapporto tra informatica e società odierna; la capacità di riflettere sulla democrazia in rapporto alla società digitale e al tema delle fake news.

Nessuno

In aggiunta alle lezioni frontali, saranno proposte possibilità di approfondimento individuali. Verranno inoltre organizzati momenti di discussione critica su testi precedentemente indicati ed esercitazioni.

L'esame prevede una parte scritta avente ad oggetto due domande aperte sul testo di Sartor e una parte orale in cui ciascuno porterà un approfondimento elaborato tramite altri materiali forniti a lezione

-Definizione del concetto di “intelligenza” tramite diverse discipline (filosofia, psicologia, logica, informatica); distinzione tra intelligenza umana e artificiale: indagine sulle differenze tra capacità cognitive umane e loro simulazione tramite algoritmi (intelligenza artificiale forte e debole) - studio delle principali tipologie di AI (deterministica, statistica, machine learning, deep learning) - rapporti tra AI e diritto: analisi delle aree in cui l’AI entra in relazione con il sistema giuridico. Introduzione ai concetti di: informatica del diritto (uso degli strumenti informatici nei processi interpretativi e decisionali giuridici) e automazione della giustizia. Studio dei sistemi che utilizzano modelli statistici per prevedere decisioni giudiziarie - Discussione della critica del modello sillogistico del diritto - Il diritto dell’informatica: analisi delle norme giuridiche che regolano le tecnologie digitali. Approfondimento di due strumenti normativi chiave: AI Act (regolamentazione europea dell’Intelligenza Artificiale), GDPR (normativa europea sulla protezione dei dati personali). Valutazione degli impatti sull’autonomia, privacy e responsabilità - Trasformazioni sociali nella società dell’informazione: comprensione del ruolo dei dati e delle piattaforme digitali nella vita quotidiana. Analisi del passaggio dalla comunicazione verticale (media tradizionali) a quella interattiva e orizzontale (social network) - questioni filosofiche e giuridiche emergenti: pervasività dei social network e controllo dell’attenzione. Mutamento del ruolo dell’opinione pubblica: da discussione critica a polarizzazione. Crisi della democrazia digitale: interferenze informative personalizzazione algoritmica dei contenuti, difficoltà di costruire spazi deliberativi comuni - tema della verità nell’infosfera: fake news, post-verità, manipolazioni narrative. Implicazioni per la responsabilità delle piattaforme e per l’educazione civica digitale.

Conoscenza degli argomenti indicati; sviluppo della capacità di analisi critica dell’uso dell’AI nel ragionamento giuridico e nella pratica del diritto; sviluppo della conoscenza e analisi approfondita degli strumenti giuridici che regolano l’AI; sviluppo di una capacità di analisi e riflessione relative alla società digitale con attenzione alla questione della verità, della democrazia, dell’opinione pubblica.