Ateneo - UPO

Nozioni fondanti della biologia, dall’ultrastruttura della cellula procariote ed eucariote (animale e vegetale) al metabolismo. Nozioni di genetica e di biologia molecolare: i geni e la loro espressione, la divisione cellulare e l’ereditarietà.

- Diapositive del docente.
- Elementi di Biologia. E. P. Solomon, C. E. Martin, D. W. Martin, L. R. Berg. EDISES.
- Biologia. David Sadava David M. Hillis H. Craig Heller Sally Hacker. Zanichelli
Vol. 1 La cellula
Vol. 2 L’ereditarietà e il genoma
- L’essenziale di biologia molecolare della cellula. Bruce Alberts, Alexander Johnson, Karen Hopkin. Zanichelli.

Lo scopo di questo corso è descrivere, con un approccio unificato e integrato, i principi fondamentali della biologia a livello cellulare. La studentessa e lo studente acquisiranno le conoscenze di base sull'ultrastruttura e sul metabolismo della cellula procariotica, delle cellule eucariotiche animali e vegetali e sulla genetica con particolare riferimento alla espressione genica e all’ereditarietà.

Il docente sconsiglia di affrontare lo studio della materia senza le opportune basi colturali fornite dai Fondamenti di Chimica.

Lezione frontale in aula.

Le diapositive proiettate dal docente durante la lezione sono disponibili nella sezione DIR (Fondamenti di Biologia). Il docente sarà comunque disponibile per chiarimenti sulle tematiche delle lezioni o sul materiale didattico fornito anche fuori orario di lezione, previo appuntamento. Il docente risponde solo alla e-mail firmate e provenienti dal dominio nome.cognome@uniupo.it.
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Obbiettivo della prova di esame consiste nel verificare il livello di conoscenza ed approfondimento di tutti gli argomenti riportati nel programma del corso e la capacità di ragionamento sviluppata dalla studentessa e dallo studente. L’esame prevede il superamento di una prova scritta della durata di 75 minuti e consiste in domande a risposta multipla e domande a risposta aperta. In particolare il compito prevede domande che consentono al docente di valutare le conoscenze e le abilità acquisite. Le risposte alle domande aperte vengono giudicate sia per il contenuto che per il linguaggio scientifico. Il punteggio attribuito per ciascuna domanda è indicato. La valutazione complessiva è espressa in trentesimi (voto minimo 18) e terrà conto delle votazioni parziali conseguite nelle singole domande. In caso di risposta errata non verrà applicata una penalità. Durante la prova non è permesso consultare alcun tipo di materiale.

Modulo di biologia cellulare:
le cellule come unità fondamentali della vita. Le macromolecole: acidi nucleici, proteine, lipidi, carboidrati. Organizzazione della cellula procariotica ed eucariotica (animale e vegetale). Le membrane biologiche: il plasmalemma ed il movimento delle sostanze (diffusione, trasporto passivo, trasporto attivo primario e secondario); il sistema di endo-membrane, endocitosi ed esocitosi. Il citoscheletro. Ciglia e flagelli. Mitocondri. Il nucleo. Caratteri distintivi della cellula vegetale: parete cellulare, vacuolo, plastidi. La comunicazione cellulare. Energia e metabolismo cellulare. La fotosintesi. La divisione cellulare ed il ciclo cellulare. La riproduzione sessuata e la meiosi. I virus.
Modulo di genetica:
ereditarietà, cromosomi e geni. Replicazione del DNA: struttura del DNA, meccanismo di replicazione e riparazione. Trascrizione del DNA: struttura e funzioni degli RNA (mRNA, tRNA, rRNA), meccanismo di trascrizione del DNA. Il codice genetico I ribosomi e il meccanismo di traduzione dell’mRNA. Il controllo dell’espressione genica.

Al termine del corso le studentesse e gli studenti dovrebbero avere appreso l’ultrastruttura della cellula procariote ed eucariote, i processi metabolici che le caratterizzano, i meccanismi di replicazione ed espressione del DNA ed il trasferimento dell’informazione genetica.
La studentessa e lo studente:
1) CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: sarà in grado di riconoscere macromolecole biologiche, riconoscere strutture cellulari, localizzare processi di produzione di macromolecole biologiche, associare strutture e funzioni cellulari. Sarà inoltre in grado di conoscere le differenze strutturali tra le cellule procariotiche ed eucariotiche ed i meccanismi di espressione e trasferimento dell’informazione genica.
2) ABILITA’: sarà in grado di utilizzare ed integrare le conoscenze e le capacità acquisite con quelle derivate da altri insegnamenti.
3) AUTONOMIA DI GIUDIZIO: acquisterà la capacità di analizzare con senso critico gli argomenti legati alla biologia cellulare.
4)ABILITA' COMUNICATIVE: avrà padronanza di un lessico scientifico riguardante la cellula ed i suoi meccanismi sia nella comunicazione orale che scritta.
5) CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisirà la capacità di utilizzare il materiale didattico fornito per uno studio critico e ragionato degli argomenti trattati ed inoltre sarà in grado di approfondire ed aggiornare in maniera autonoma, tramite lettura di testi ed articoli scientifici problematiche correlati a tutti gli argomenti trattati durante il corso.