Ateneo - UPO

Il contenuto preciso del seminario non è ancora stato definito. Come in passato, ci sarà un ciclo di lezioni tenuto da un docente esterno, una conferenza e la presentazione di un libro. Tutti i contenuti saranno in qualche modo collegati al personaggio cui la Cattedra è intitolata.

I testi saranno comunicati a lezione all'inizio del seminario

Il seminario si propone, innanzitutto, di far conoscere la figura di Galante Garrone, i suoi valori, il suo impegno civile per un'Italia migliore. Si propone, inoltre, di fornire agli studenti e alle studentesse una formazione giuridica interdisciplinare e di sviluppare le competenze di comunicazione orale e scritta

Non occorrono prerequisiti

Le attività didattiche prevedono lezioni seminariali, discussione collettiva dei testi assegnati e approfondimenti tematici. La partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse costituirà un elemento essenziale del percorso formativo, con particolare attenzione allo sviluppo del pensiero critico e delle competenze argomentative

Alcune lezioni del seminario saranno dedicate a introdurre i discenti alla scrittura scientifica

La valutazione verrà effettuata sulla base: della partecipazione attiva durante il seminario, della capacità di scrivere brevi testi di schedatura e di analisi critica di testi, di un colloquio finale.

Il programma preciso sarà illustrato più avanti, prima dell'inizio del secondo semestre

Al termine del seminario, gli studenti e le studentesse saranno in grado di:

- conoscere la figura, il pensiero e l'impegno civile di Alessandro Galante Garrone, collocandoli nel contesto storico, giuridico e culturale del Novecento italiano;
- comprendere e analizzare criticamente testi scientifici individuandone le principali questioni;
- utilizzare un approccio interdisciplinare nell'analisi dei temi affrontati durante il seminario;
- esporre in modo chiaro e argomentato le proprie riflessioni, sia oralmente sia per iscritto;
- redigere brevi elaborati di carattere scientifico, quali schede di lettura e testi di analisi critica, utilizzando un linguaggio appropriato e un corretto metodo di lavoro.