Ateneo - UPO

Il corso fornirà agli studenti/alle studentesse elementi di medicina legale utili all'esercizio della professione medica.
In particolare il corso porrà grande attenzione al rapporto medico-paziente al fine di aiutare lo/la studente/studentessa a raggiungere la consapevolezza dell'essere medico e dei valori profondi della professionalità del medico e dell'importanza del porre al centro del rapporto non la malattia, ma il paziente nella sua specificità di essere umano, qualunque sia il suo genere, la sua provenienza geografica, la sua situazione socio-economica.

Materiale fornito dai docenti. Tagliaro, Bortolotti, Dimonte, Saiani, Raniero, Gibelli, Cittadini: Medicina legale e bioetica (Per i corsi di laurea delle professioni sanitarie) - Piccin editore 2021 - Cicognani, Fallani, Pelotti: Medicina Legale Società editrice Esculapio 2025 - Silingardi, De Leo, Itnrona et al: Medicina legale (per Studenti e Medici di Medicina Generale) Idelson -Gnocchi 2023 - Arnone, Carcarinino, Stornelli, Vicario: Le professioni sanitarie, Società editrice Universo 2024 - GINO S., CAENAZZO L., La Medicina Legale nella protezione dei Diritti Umani, Piccin Nuova Libraria S.p.A., Padova, 2021. - “Narrare la violenza. Cultura, cura e clinica” (a cura di Annamaria Fantauzzi), Giovanni Fioriti Editore s.r.l, Roma, 2020 - Codice civile/codice penale – Testo leggi trattate a lezione

Al termine delle lezioni gli studenti/le studentesse avranno acquisito sufficienti conoscenze:
- utili per l'identificazione personale (genetica forense e antropologia forense);
- utili per la gestione delle vittime della violenza di genere;
- utili per la gestione delle problematiche inerenti i minori stranieri non accompagnati;
- utili per l'acquisizione del consenso ai trattamenti sanitari;
- utili per gestire il diritto alla riservatezza;
- utili per rapportarsi con l'Autorità Giudiziaria;
- utili per gestire le richieste di interruzione volontaria di gravidanza, di procreazione medicalmente assistita;
- utili per gestire il trapianto di organi da cadavere e da vivente;
- utili per l'accertamento di morte

Al termine del corso ci si aspetta che lo studente abbia acquisito le seguenti competenze:
- capacità di gestire questioni medico legali in ambito sanitario e in ambito assicurativo (INAIL; INPS)
- capacità di gestire dal punto di vista medico legale l'identificazione personale (vivente e cadavere)
- capacità di gestire dal punto di vista medico legali le vittime di violenza di genere;
- capacità di acquisire in modo corretto il consenso, il rifiuto e la revoca del consenso in ambito sanitario;
- capacità di gestire in modo corretto il diritto alla riservatezza del paziente;
- capacità di gestire in modo corretto le richieste di interruzione volontaria di gravidanza in relazione all'età e alla capacità di intendere e volere della donna;
- capacità di gestire in modo corretto le richieste di procreazione medicalmente assistita;
- capacità di gestire in modo corretto l'accertamento della morte ai fini di trapianto d'organi da cadavere;
- capacità di gestire in modo corretto il trapianto di organi da vivente.

Nessuno

Lezioni frontali con diapositive e approfondimento individuale su tematiche proposte nel corso delle lezioni.
Gli studenti/le studentesse saranno invitati nel corso delle lezioni a riflettere sul rapporto medico-paziente, sui valori della professione, su questioni etiche attraverso la discussione aperta

Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.

Esame scritto (quiz a scelta multipla e/o domande aperte). L'esame è volto a verificare le conoscenze rispetto ai contenuti del corso e sarà basato su tutto il programma

- Consenso e trattamenti sanitari obbligatori - Contenzione - Diritto alla riservatezza - Legge 194/78 - Legge 40/2004 - Trapianti d'organo da vivente e da cadavere. Accertamento morte cardiaca ed encefalica - Cenni di genetica forense - Violenza di genere: principi generali, epidemiologici, gestione sanitaria di pazienti vittime di violenza di genere, i reati connessi con la violenza di genere. L'approfondimento di questa tematica è volto all' "Integrazione della dimensione di genere". Gli studenti e le studentesse saranno inviatati ad approfondire individualmente l'argomento attraverso la lettura di materiale supplementare e a partecipare ad incontri che si svolgeranno in Ateneo sul tema.

Al fine di raggiungere le conoscenze e le competenze corrispondenti al livello minimo di sufficienza, allo studente/alla studentessa si chiede di dimostrare di:
(CONOSCENZE e COMPETENZE):
- conoscere e saper applicare i principi fondamentali della medicina legale, con particolare attenzione a quanto risulta fondamentale nel rapporto professionista sanitario/paziente (consenso informato, autodeterminazione del paziente, TSO, segreto professionale e d'ufficio);
- conoscere le problematiche legate all'identificazione personale
- conoscere le problematiche relative ai minori stranieri non accompagnati
- conoscere e saper applicare la legislazione in merito all'interruzione della gravidanza, alla procreazione mediamente assistita e ai trapianti d'organo

(ABILITA’ TRASVERSALI)
- conoscere diritti e doveri dell’esercizio della professione sanitaria