Dettaglio partizione

Infermieristica pediatrica - ALBA

MS0332

Insegnamento
Infermieristica pediatrica - ALBA
Codice
MS0332
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Enrico Finale
Docenti
Roberto Sabatini
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/45 - SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
ALBA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Assistenza infermieristica in ambito neonatale e pediatrico.
Testi di riferimento


Giovanna Marchioni - Infermieristica in area materno-infantile - Milano McGraw-Hill Education 2014



Obiettivi formativi
- Permettere alla componente studentesca l’apprendimento delle peculiarità assistenziali caratterizzanti l’attività infermieristica rivolta al soggetto in età evolutiva; - Favorire il collegamento e l’utilizzo di quanto appreso in altre discipline per adottare ed adeguare la pianificazione assistenziale alla bambina, al bambino e alla famiglia
Prerequisiti

Le Studentesse e gli Studenti dovranno possedere conoscenze di anatomia ed fisiologia del paziente pediatrico

Metodi didattici

Presentazione con power point

Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo: https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti-disabili-e-dsa

Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento

L’esame consisterà in una prova scritta con un test a domande e risposte multiple. La valutazione finale dell’insegnamento sarà espressa in trentesimi. La lode potrà essere attribuita, su parere unanime della Commissione di esame, a coloro che abbiano conseguito una votazione finale di 30/30. Per conseguire un punteggio di 30/30 e lode le Studentesse e gli Studenti dovranno quindi dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Programma esteso
- INTRODUZIONE: Modello di assistenza centrata sulla famiglia; Rete Materno – Infantile (aspetti organizzativi)
- ASSISTENZA NEONATALE: procedura assistenziale all’isola neonatale; profilassi neonatale; cura del moncone ombelicale. Ittero neonatale, fototerapia.
- PREVENZIONE: screening neonatale, puntura da tallone
- DOLORE: dolore neonatale, scale del dolore neonatali, tecniche di contenimento (care neonatale); Tecniche antalgiche di distrazione, scale del dolore in pediatria.
- PRONTO SOCCORSO PEDIATRICO: triage pediatrico; trauma cranico; intossicazioni e avvelenamenti; ustioni; alterazioni a carico del SNC (crisi convulsive febbrili); Assistenza alla bambina e al bambino affetti dalle principali patologie di interesse pediatrico: patologie respiratorie (laringite, bronchiolite), patologie gastrointestinali (gastroenterite acuta)
- TERAPIA FARMACOLOGICA IN ETA’ PEDIATRICA: vie di somministrazione, calcolo dosaggi. Scala di valutazione deterioramento clinico Prima-P.
Risultati di apprendimento attesi
La componente studentesca al termine del corso dovrà conoscere: - principi di assistenza infermieristica al neonatale - le principali urgenze/emergenze in pediatria – collaborare all’interno dell’equipe multidisciplinare
Ultimo aggiornamento:21-09-2026 00:13:16