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UROLOGIA

MC101

Insegnamento
UROLOGIA
Codice
MC101
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
CFU
1
Ore di lezione
12
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/24 - UROLOGIA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERBANIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti

Identificazione dei bisogni di cura di salute della persona affetta da patologia di

pertinenza Urologica nello specifico: - Anatomia dell’apparato uro-genitale - Approccio

al paziente urologico: anamnesi familiare fisiologica, anamnesi patologica remota,

anamnesi patologica prossima, terapia - Semeiotica urologica: esame obiettivo segni e

sintomi - Esami di laboratorio e strumentali delle patologie urologiche: esame di

funzionalità renale, esame delle urine, urinocoltura, urodinamica, esami radiologici,

esami endoscopici - I presidi urologici: guide, cateteri vescicali, stent ureterali,

nefrostomie, cateteri ureterali - Tumore della prostata: caratteristiche cliniche, diagnosi

e trattamento - Prostatectomia radicale: indicazioni e focus specifico sugli aspetti di

interesse infermieristico - Tumore dell’urotelio: caratteristiche cliniche, diagnosi e

trattamento - Endoscopia vescicale (TURB): indicazioni e focus specifico sugli aspetti

di interesse infermieristico - Cistectomia radicale e derivazioni urinarie continenti ed

incontinenti con focus specifico sugli aspetti di interesse infermieristico - Tumore del

rene: caratteristiche cliniche, diagnosi e trattamento - Nefrectomia parziale e radicale:

indicazioni e focus specifico sugli aspetti di interesse infermieristico - Calcolosi delle

vie urinarie: caratteristiche cliniche, diagnosi e terapia con particolare attenzione agli

aspetti assistenziali; - Iperplasia prostatica benigna: caratteristiche cliniche, diagnosi e

trattamento - Endoscopia prostatica (TURP): indicazioni e focus specifico sugli aspetti

di interesse infermieristico - Infezioni delle vie urinarie dell’apparato genitale maschile:

caratteristiche cliniche, diagnosi e cenni di terapia, con focus specifico sugli aspetti di

interesse infermieristico - Chirurgia robotica in urologia, con particolare attenzione agli

aspetti di interesse infermieristico


Testi di riferimento
Hinkle, J. L., Cheever, K. H., Overbaugh, K. J. (2024). Brunner – Suddarth. Infermieristica medico chirurgica, Vol. 1-2 (6ª ed.). Casa Editrice Ambrosiana.

Obiettivi formativi

Lo studente / la studentessa, al termine del Corso Integrato, sarà in grado di: - Identificare

e descrivere i segni ed i sintomi riferibili a patologia di pertinenza Urologica, indagini su

campione biologico e strumentali a supporto della clinica del paziente; - Correlare i segni

ed i sintomi manifesti alle specifiche patologie, sviluppando competenze mirate

all’identificazione delle reali e potenziali complicanze; - Interpretazione della situazione

clinica con presa di decisioni in risposta al bisogno di assistenza infermieristica del

paziente, riferito ai diversi quadri clinici.

Prerequisiti

Per afferire all’esame: superamento di scienze morfologiche e fisiologiche e frequenza di monte ore minimo previsto da regolamento vigente.

Metodi didattici
Lezioni frontali interattive con ausilio di presentazione in formato MS powerpoint
e casi clinici
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento
(DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti
specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi
alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo:
https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studenti- disabili-e-dsa Le studentesse e gli studenti con
disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il
docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in
merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica sarà una prova scritta costituita da 60 domande a risposta multipla con una sola
opzione esatta, di cui 24 di natura chirurgico-generale e le rimanenti relative alle specialità. Strutturazione secondo modello di casi clinici con quesiti rispondenti a tutte le discipline che
compongono l’insegnamento. Tempo a disposizione: 90 minuti. Valutazione certificativa: giudizio
in 30esimi.
Programma esteso

In dettaglio già esplicitato alla voce contenuti

Risultati di apprendimento attesi
La studentessa / lo studente al termine del corso integrato sarà in grado di conoscere,
identificare e correlare segni e sintomi di patologia o problematica suscettibile di
valutazione chirurgica
Ultimo aggiornamento:21-09-2026 00:13:16