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MEDICINA INTERNA

MC103

Insegnamento
MEDICINA INTERNA
Codice
MC103
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2025/2026
Corso di studio
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Curriculum
000 - CORSO GENERICO
Responsabile didattico
Docenti
CFU
2
Ore di lezione
24
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
MED/09 - MEDICINA INTERNA
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
2
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERBANIA
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Il corso affronta i principali aspetti della Medicina Interna di interesse infermieristico, con particolare attenzione al riconoscimento e all'interpretazione dei segni e sintomi delle più comuni condizioni patologiche dell'adulto. Verranno trattati il ruolo del professionista sanitario nella raccolta, elaborazione e trasmissione delle informazioni cliniche, i principi della metodologia clinica e della comunicazione interdisciplinare, i sintomi costituzionali e il dolore, nonché i sintomi e i segni delle condizioni che possono rappresentare un'emergenza clinica.Saranno inoltre approfondite le alterazioni dello stato di coscienza, la sincope e lo shock, i principali fattori di rischio cardiovascolare, l'ipertensione arteriosa, l'aterosclerosi e i meccanismi fisiopatologici della trombosi. Il corso includerà elementi di interpretazione dell'emogasanalisi arteriosa, fisiopatologia respiratoria, ventilazione non invasiva e principali malattie respiratorie dell'adulto.Saranno infine affrontate le principali patologie dell'apparato gastroenterico ed epatobiliare, le più frequenti alterazioni ematologiche di interesse internistico e le principali malattie autoimmuni sistemiche e d'organo. Gli argomenti saranno sviluppati anche attraverso esempi clinici e casi pratici finalizzati a favorire il ragionamento clinico e la corretta comunicazione delle informazioni assistenziali.
Testi di riferimento
Il materiale didattico fornito dal docente durante il corso (slide, note alle slide e materiale integrativo) rappresenta il principale riferimento per la preparazione dell’esame.Per eventuali approfondimenti è consigliata la consultazione di un testo di Medicina Interna rivolto agli studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie.Testo consigliato:Brunner LS, Suddarth DS. Infermieristica medico-chirurgica. Casa Editrice Ambrosiana.Testi di approfondimento:Rugarli C. Medicina Interna Sistematica. Edra.Jameson JL, Fauci AS et al. Harrison – Principi di Medicina Interna. McGraw-Hill.
Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di riconoscere i principali segni e sintomi delle più comuni patologie di interesse internistico, comprenderne i meccanismi fisiopatologici essenziali e interpretarne il significato clinico nel contesto assistenziale.Lo studente acquisirà conoscenze relative ai principali fattori di rischio cardiovascolare, respiratorio e metabolico, alle condizioni cliniche acute e croniche di maggiore rilevanza internistica e ai principi fondamentali della valutazione clinica del paziente adulto.Particolare attenzione sarà dedicata allo sviluppo della capacità di raccogliere, comprendere e comunicare correttamente le informazioni cliniche, favorendo l'integrazione tra ragionamento clinico e attività assistenziale infermieristica.Al termine del percorso formativo lo studente dovrà essere in grado di identificare precocemente segni, sintomi e parametri suggestivi di deterioramento clinico o potenziale instabilità del paziente, distinguendo le situazioni che richiedono il tempestivo coinvolgimento del medico da quelle gestibili nell'ambito delle competenze assistenziali infermieristiche.
Prerequisiti
Per una proficua partecipazione al corso sono richieste conoscenze di base di anatomia e fisiologia umana, nonché la comprensione della terminologia biomedica fondamentale acquisita nei precedenti insegnamenti del Corso di Laurea.È inoltre utile possedere conoscenze introduttive relative all'organizzazione e al funzionamento dei principali organi e apparati, che consentano di comprendere i meccanismi fisiopatologici e il significato clinico dei segni e sintomi discussi durante il corso.
Metodi didattici
L'insegnamento è erogato principalmente attraverso lezioni frontali supportate da presentazioni multimediali. Gli argomenti teorici saranno integrati con esempi clinici, discussione di casi reali e analisi di situazioni assistenziali finalizzate a favorire il ragionamento clinico e l'applicazione pratica delle conoscenze acquisite.Durante le lezioni verrà incoraggiata la partecipazione attiva degli studenti mediante domande, discussioni guidate e interpretazione di segni, sintomi, parametri clinici ed esami di laboratorio e strumentali di comune impiego nella pratica clinica.Particolare attenzione sarà dedicata al riconoscimento precoce delle condizioni di instabilità clinica e alla corretta comunicazione delle informazioni sanitarie all'interno del team multidisciplinare.
Altre informazioni
La frequenza alle lezioni, pur nel rispetto delle disposizioni del Corso di Laurea, è fortemente raccomandata. Gli argomenti trattati durante il corso saranno integrati da esempi clinici, discussione di casi e approfondimenti che costituiscono parte integrante del percorso formativo.Il materiale didattico reso disponibile dal docente rappresenta il principale riferimento per la preparazione dell’esame. Eventuali aggiornamenti derivanti dall’evoluzione delle conoscenze scientifiche, delle linee guida e della pratica clinica potranno essere discussi durante le lezioni e costituire oggetto di approfondimento.Gli studenti sono incoraggiati a partecipare attivamente alle attività didattiche e a sviluppare un approccio orientato al ragionamento clinico, alla sicurezza del paziente e alla collaborazione interdisciplinare.
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento prevede una prova scritta e una prova orale.La prova scritta consiste in 50 quesiti a risposta multipla con una sola risposta corretta. Quaranta quesiti sono finalizzati a valutare le conoscenze, la capacità di comprensione applicata e l’autonomia di giudizio attraverso la presentazione di casi clinici integrati che coinvolgono le diverse discipline dell’insegnamento. Dieci quesiti riguardano la disciplina di Farmacologia e i relativi approfondimenti.La durata della prova scritta è di 60 minuti. La valutazione è espressa in trentesimi. La soglia di superamento corrisponde al 60% delle risposte corrette, pari a 30 risposte esatte sull’intera prova. Il superamento della prova scritta consente l’accesso alla prova orale.La prova orale consiste nell’analisi e nella discussione di un caso clinico e permette di valutare in particolare la capacità di applicare le conoscenze acquisite, l’autonomia di giudizio, le abilità comunicative e la capacità di apprendimento. La valutazione è espressa in trentesimi e si considera positiva con una votazione pari o superiore a 18/30.Nel corso della prova orale la studentessa o lo studente dovrà dimostrare di saper utilizzare il ragionamento clinico e applicare il processo assistenziale infermieristico ai principali problemi e bisogni assistenziali correlati alle patologie di interesse internistico.La durata indicativa della prova orale è di 15 minuti. In caso di mancato superamento della prova orale, sarà necessario ripetere integralmente l’esame.
Programma esteso
Il corso affronta i principali aspetti della Medicina Interna di interesse infermieristico, con particolare attenzione al riconoscimento dei segni e sintomi delle più frequenti patologie dell’adulto e alla loro interpretazione nel contesto assistenziale.Verranno trattati il ruolo del professionista sanitario nella raccolta, elaborazione e trasmissione delle informazioni cliniche, i principi della metodologia clinica e della comunicazione interdisciplinare, i sintomi costituzionali, il dolore e le principali manifestazioni cliniche che possono richiedere una rapida valutazione medica.Saranno approfondite le alterazioni dello stato di coscienza, la sincope e lo shock, con particolare attenzione al riconoscimento precoce delle condizioni di instabilità clinica. Verranno inoltre discussi i principali fattori di rischio cardiovascolare, l’ipertensione arteriosa, l’aterosclerosi, la trombosi venosa e arteriosa e le più comuni alterazioni dell’emocromo di interesse internistico.Il corso comprende elementi di fisiopatologia respiratoria, insufficienza respiratoria, interpretazione dell’emogasanalisi arteriosa, ossigenoterapia e ventilazione non invasiva, nonché la trattazione delle principali patologie respiratorie di interesse internistico.Saranno inoltre affrontate le principali patologie dell’apparato gastroenterico ed epatobiliare, con riferimento ai più comuni quadri clinici osservabili nella pratica assistenziale. Verranno infine presentati i principi generali delle malattie autoimmuni sistemiche e d’organo e il loro impatto sulla gestione del paziente internistico.Gli argomenti saranno sviluppati attraverso esempi clinici, discussione di casi e integrazione tra conoscenze fisiopatologiche, ragionamento clinico e processo assistenziale infermieristico.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:riconoscere i principali segni e sintomi delle più comuni patologie di interesse internistico;comprendere i meccanismi fisiopatologici essenziali alla base delle principali condizioni cliniche affrontate durante il corso;interpretare il significato clinico di sintomi, segni, parametri vitali e principali esami di laboratorio e strumentali di uso corrente;identificare precocemente condizioni di potenziale instabilità clinica e situazioni che richiedono una tempestiva valutazione medica;raccogliere, organizzare e comunicare correttamente le informazioni cliniche rilevanti all'interno del team assistenziale;applicare i principi del ragionamento clinico e del processo assistenziale infermieristico nella valutazione dei bisogni del paziente adulto con patologie di interesse internistico;integrare le conoscenze acquisite nella pratica assistenziale, contribuendo alla sicurezza del paziente e alla collaborazione interdisciplinare.
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31