Dettaglio insegnamento

BILANCIO SOCIALE E CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY

MF0497

Insegnamento
BILANCIO SOCIALE E CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY
Codice
MF0497
Anno Accademico
2026/2027
Anno regolamento
2024/2025
Corso di studio
GESTIONE AMBIENTALE E SVILUPPO SOSTENIBILE
Curriculum
A001 - GENERICO
Responsabile didattico
CFU
8
Ore di lezione
64
Settore Scientifico Disciplinare (SSD)
SECS-P/07 - ECONOMIA AZIENDALE
Tipo di insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Fruizione insegnamento
OBB - Obbligatoria
Anno
3
Periodo
Primo Semestre
Sede
VERCELLI
Lingua insegnamento
Italiano
Contenuti
Analisi della strategia aziendale e dell’impatto della sostenibilità e della Corporate social responsibility sulla strategia dell’impresa
Misurazione delle performance di sostenibilità
Integrated reporting
Analisi dei paradigmi e dei principali contenuti della rendicontazione di sostenibilità e del bilancio di sostenibilità
Testi di riferimento
Vola, Paola. LA MISURAZIONE DELLA SOSTENIBILITÀ PER FINALITÀ GESTIONALI-Strategia, modelli di business e performance integrata. Vol. 29. G. GIAPPICHELLI EDITORE-TORINO, 2025.
Il materiale didattico è costituito anche da slide, casi e letture messi a disposizione dai docenti. Una buona parte di tale materiale didattico è in lingua inglese. Tale materiale didattico è disponibile sulla pagina del corso su D.I.R. all’indirizzo: https://www.dir.uniupo.it
Obiettivi formativi
Comprensione a livello teorico ed applicativo dei principali contenuti della strategia di sostenibilità, della misurazione delle performance di sostenibilità e della rendicontazione di sostenibilità e del bilancio di sostenibilità.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali. Casi di gruppo da svolgere in aula. Testimonianze aziendali.
Altre informazioni
Le studentesse e gli studenti con disabilità o con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o con Bisogni Educativi Speciali (BES) possono richiedere servizi e strumenti specifici a loro dedicati rivolgendosi allo Staff Sviluppo e Coordinamento Carriere e Servizi alle Studentesse e agli Studenti e consultando la pagina dedicata del sito di Ateneo:
https://uniupo.it/it/servizi/servizi-studentidisabilie-dsa
Le studentesse e gli studenti con disabilità, DSA, BES, una volta preso contatto con lo Staff di Ateneo, possono contattare la/il docente titolare dell'insegnamento in relazione alla declinazione delle modalità di esame, in merito agli aspetti didattici.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto con domande aperte. E' necessario prendere almeno 18 in entrambi i moduli, per avere la sufficienza. L'esame per i due moduli va sostenuto nel medesimo appello.
Programma esteso
A) Responsabilità sociale d’impresa o corporate social responsibility (CSR), sviluppo sostenibile e sostenibilità: definizione e storia
B) CSR e sostenibilità in diversi contesti istituzionali e d’impresa
C) Gli ESG factors
D) La strategia di sostenibilitàe lo stakeholder engagement
E) Gli impatti della CSR e della sostenibilità sull’organizzazione, sui meccanismi operativi e sulle performance aziendali
F) La misurazione delle performance di sostenibilità: la balanced scorecard sostenibile
G) L’Integrated reporting
H) Il contesto normativo europeo in materia di rendicontazione di sostenibilità.
I) Il sustainability accounting:
- Sustainability management and control
- L’evoluzione del sustainability reporting
- Il sustainability reporting process
- L’analisi ESG e la gestione del rischio
- Il c.d. “external acounting”
J) Temi specialistici di sustainability accounting:
- Clima
- Acqua
- Biodiversità
- Diritti umani
- Diseguaglianza economica
K) Casi studio da svolgere in aula
Risultati di apprendimento attesi
Saper definire una strategia di sosteniblità
Saper identificare gli stakeholder
Sviluppare adeguata comprensione del contesto aziendale, normativo e professionale in materia di sostenibilità e bilanci di sostenibilità.
Saper progettare una balanced scorecard sostenibile e un report di sostenibilità
Saper individuare indicatori di performance di sostenibilità
Ultimo aggiornamento:09-09-2026 00:14:31